【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展章末归纳提升 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展章末归纳提升 新人教版必修3

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展章末归纳提升 新人教版必修3 备选答案 ①遥感(RS) ②地理信息技术(GIS) ③地理位置 ④矿产资源 区域差异的成因、表现及分析方法  区域差异导致不同区域发展的水平、方向、人们的生活特点等都有差异,在分析区域差异时一般按成因、表现的思路进行,注重因果关系的分析并对区域发展的条件进行评价。 1.成因 不同地区的纬度位置、海陆位置不同,加之地形等自然要素的影响,形成了各方面的差异。 2.表现 自然环境的区域差异:位置、地形、气候、水文、土壤、植被;人类活动的区域差异:经济、社会、城市、文化、人口。 3.分析方法 在考查区域有关的内容时,一般会涉及以下几方面的内容,而且是突出了这几项内容间的内在联系:位置—特征—评价—发展。具体分析如下: (1)区域空间定位:经纬网定位法和区域特征定位法相结合判定区域的位置和范围。并在此过程中培养、训练相关的能力,如对区域空间位置—经纬度位置、海陆位置的准确描述等。 (2)区域自然地理环境特征分析:区域内地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等自然地理要素的基本特征、成因等。 (3)区域人类活动的主要特征分析:包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业、人口、聚落、文化等活动的基本特征及其主要成因等。 4.区域的可持续发展(区域整治和开发利用)分析 根

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