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- 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】2015届高考历史一轮复习(考纲考情知识梳理史料探究网络建构重点突破)1.1古代中国杰出的政治家课件新人教版选修4
材料三 始皇帝时王翦要求统军60万灭楚,李信自言只需20万灭楚,始皇帝任用李信;当李信进军楚国受挫时……王翦继续要求出兵60万,秦始皇也是诚恳地回复他“为听将军计耳”。 ——李育华、王向辉《浅谈秦始皇的文化开明政策》 材料四 政治方面的人才有李斯、蒙毅,军事方面的人才有王氏、蒙氏父子,外交方面的人才有郑国、监御史禄,法律方面的人才有李斯、赵高。在七十位博士中也有来自各家各派的人才,并不偏重于一家一派。就连民间经济人才乌氏倮、巴寡妇清,嬴政都给了他们很高的待遇。……即使敌人阵营中的人……原来要杀掉的郑国也被继续留任,完成预定的水利工程,重用魏国的军事家尉缭,让其掌管军队,征伐六国。 ——范双杰《试论嬴政的用人之道》 请回答: (1)据材料一,指出秦始皇即位前后所面临的社会状况。 (2)据材料二,概括李斯反对“逐客”的理由。对此,秦始皇的态度是什么? (3)据材料三、四,概括指出秦始皇在用人过程中体现的品质和特点。 (4)综合上述材料并结合所学知识,概括指出秦始皇用人之道的积极作用。 【解析】第(1)题根据材料信息从周王室的衰微、兼并战争不断,秦国强大、渴望统一等方面回答。第(2)题根据材料回答即可。第(3)题“品质”从“诚恳地回复”等信息中概括;“特点”主要从选才、用才等角度考虑。第(4)题注意题目要求“积极作用”。 答案:(1)状况:周王室衰微;兼并战争不断;秦国强大,渴望统一。
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