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- 2016-11-09 发布于广东
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【推荐】福建省厦门市集美中学九年级语文上册 香菱学诗课件 新人教版
* 这篇文章是出自《红楼梦》的其中一个情节,讲了香菱拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗。其次:一边读杜甫诗,一边尝试作诗。其三:经历了两次失败,终于成功。让我们带着一份热情,来欣赏这篇诗一般的文章,细细品问其中的内容……. 1、引导学生品味词句,从语言、动作、神态分析小说人物形象。 2、通过香菱这一人物形象分析,感知《红楼梦》的主题思想。 1.生字 菱(líng) 钗(chāi) 潇(xiāo) 凹(āo) 玚(yáng) 庾(yǔ) 鲍(bào) 蘅(héng)芜(wú) 橄(gǎn)榄(lǎn) 诌(zhōu) 颦(pín) 抠(kōu) 缯(zēng) 鳏(guān) 坞(wù) 暧(ài) 纨(wán) 2.雅词 好歹:不问条件好坏,将就地(做某件事)。 造化:福气,运气(迷信)。 腻烦:因次数过多而感觉厌烦。 揣摩:反复思考推求。 聪敏伶俐:智力发达,反应敏捷灵活。 自暴自弃:自己甘心落后,不求上进。 呆头呆脑:形容迟钝的样子。 穿凿:非常牵强的解释,把没有这种意思的说成有这种意思。 诲人不倦:教人时不嫌疲劳。形容教导特别耐心。 3.精美的四字短语 聪敏伶俐 诸事不顾 起承转合 连云直上 自暴自弃 真心叹服 坐卧不定 呆头呆脑 地灵人杰 挖心搜胆 耳不旁听 目不别视 诲人不倦 苦志学诗 精血诚聚 4.侧面描写香菱学诗的美句 ①宝钗连催他数次睡觉,他也不
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