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- 2016-11-09 发布于广东
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【推荐】广东省江门市新会华侨中学八年级政治下册 8.1 社会合作与公平课件 粤教版
一、社会生活需要合作 我们的日常用品来自社会合作 接力赛上的成员合作 一、社会生活需要合作 说一说 角色扮演 课本P73《角色扮演》: 1.如果你是父亲,你会根据什么原则来分配这四锭黄金? 2.如果你是其中的一个儿子,你希望怎样来分配这些黄金? 家庭生活是一种合作,需要家庭的共同参与, 各成员需要根据自己的时间、精力去分担相应的 家务劳动。有些家长为了激励小孩做家务,与孩子 签订了如下的家务合同: 小孩拖地一次,父母给1 元; 小孩洗碗一次,父母给0.5元; 小孩倒垃圾一次,父母给0.5元…… Q:1、小孩在家里做些力所能及的家务,应不应该? 2、做家务要签订合同、领取报酬,你认为公平吗? 材料: 陈雯参加学校征文比赛,满以为自己会获奖,没想到榜上无名。她看到了那些获奖的文章,很不以为然:“他们的文章还没有我的好呢!”觉得评选很不公平。 你同意陈雯的观点吗?为什么? * 社会合作 公平互惠 公平合作 课本P72—73“情景探究”中,看完《逃命的野牛》和《合作的蚂蚁》后,小组交流: 野牛为什么不能抵挡狮子的进攻? 蚂蚁群凭借什么力量逃离火海? 这两个故事给了我们怎样的启迪? 原因: (1)因为野牛们不团结合作,冷眼旁观。 (2)而蚂蚁们抱成一团,靠着集体的通力合作和团结的力量逃离了火海。 启示: 社会生活需要合作,我们要树立合作意识,学会合作。 (1)社会
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