【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中生物 第2单元 第1章 基因的分离规律专题归纳课件 中图版必修2.pptVIP

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  • 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中生物 第2单元 第1章 基因的分离规律专题归纳课件 中图版必修2.ppt

【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中生物 第2单元 第1章 基因的分离规律专题归纳课件 中图版必修2

1.相关概念 (1)等位基因、显性基因、隐性基因这一组概念相互之间具有联系和区别。等位基因是位于一对同源染色体的相同位置上,控制相对性状的基因。其中控制显性性状的是显性基因;控制隐性性状的是隐性基因。 (2)相对性状、显性性状、隐性性状和性状分离,为一组相关概念。 同种生物同一性状的不同表现类型,叫做相对性状。其中包括显性性状和隐性性状。 子二代中,同时显现显性性状和隐性性状的现象,叫作性状分离。 (3)基因型、表现型、杂合体和纯合体,为一组相关概念。 在遗传学上,把生物个体表现出来的性状叫做表现型,与表现型有关的基因组成叫做基因型。 纯合体是由含有相同基因的配子结合成的合子发育成的个体,基因型有两种,表现型有显、隐两种性状,纯合体能稳定遗传,自交后代不发生性状分离。 杂合体是由含有不同基因的配子结合成的合子发育成的个体,基因型只有一种,表现型为显性性状,不能稳定遗传,自交后代会发生性状分离。 2.内容 遗传的基本规律是通过研究性状的传递规律推知基因的遗传规律。基因的分离规律为其他的遗传规律提供了科学的步骤、方法、经验,它研究的是一对等位基因的遗传规律。一对等位基因位于一对同源染色体上,在减数分裂过程中,随着同源染色体的彼此分离,等位基因也彼此分离,进入不同的配子,独立地遗传给后代(如下图所示)。 3.染色体分离、基因分离和性状分离的关系 孟德尔遗传规律研究的范围是细胞核遗传,细胞

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