【推荐】【课堂新坐标】2015届高考语文一轮复习 古诗文阅读 专题二 第2节 语言课件.pptVIP

主要考查炼字、炼词、语言风格、语体色彩等方面。就近几年的高考情况看，鉴赏诗歌语言的考查方向是： 1.品评诗句中某个字眼的艺术效果即赏析诗眼(炼字)； 2.对寻常词语的品味(含义及表达效果)与理解(含义、色彩、情味等)； 3.对语言风格的概括(格调、色彩、境界、情味等)。 高考要求的语言鉴赏主要着眼于一个“懂”字，即理解语言所表达的思想感情和表达作用，并能体会语言美，作一定程度的评述，这里着重阐述如何理解诗歌的语言并作一定程度的评析。 鉴赏古代诗歌的语言。 1．(1)这一联中最生动传神的是什么字？为什么？(2)某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 2．(1)某诗句在句式上有什么特点？(2)简要分析某句诗的句式特点。 3．(1)这首诗在语言上有何特色？ (2)请分析这首诗的语言风格或谈谈此诗的语言艺术。 2015年高考可能从以下几个方面设题： 1.炼字型鉴赏是考查的重点； 2.从整体上分析诗歌的语言风格应引起注意； 3.从一个角度分析诗歌的语言风格是新型的考查方式。 1. [2013·湖南高考]阅读下面的宋词，完成题目。 钓船归 贺铸 绿净春深好染衣，际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞，两忘机。 南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归，鳜鱼肥。 简析首句中“净”字的妙处。 答： _____________________ [解题分析]　本题考查诗歌语言中的炼字能力。解答炼字的题目，首先要结