【推荐】安徽省滁州二中七年级语文下册《真正的英雄》课件 新人教版.pptVIP

猜读 在“挑战者”号航天飞机失事三天后，作为一个国家的总统，要对这件航天灾难讲话，他会讲些什么？（猜读） 速读原文 感情：悲痛 力量 语气：低沉 激昂 根据提示,划分段落。 （一）表达哀痛和对英雄的赞颂。 演讲中隐含的感情及其变化的脉络： 朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。 沉痛哀悼 分担悲痛 相互安慰 得到力量 坚定信念 默读课文5—13自然段，分别用一句话概括七名宇航员的事迹或性格特征。 迪克?司各比机长： 迈克?史密斯： 朱蒂丝?莱恩尼科： 埃里森?奥尼佐卡： 罗纳德?麦克耐尔： 格里高利?杰维斯： 科里斯塔?麦考利芙： 阅读课文，画出让你感动的句子，并说说这篇文章动人心魄的力量来自哪里？ 你认为里根这篇深情并茂的演讲的主题是什么？ 英雄之所以称之为英雄,并不在 于我们赞颂的语言,而在于他们 始终以高度的事业心、自尊心 和锲而不舍地对神奇而美妙的 宇宙进行探索的责任感，去实 践真正的生活甚至献出生命。 这一单元我们认识了许多不同时代，不同国籍的英雄人物，你有什么感想？请以“英雄”为话题写一篇文章。 参考题目： 《我心目中的英雄》 《英雄之我见》 《我的英雄梦》 * 里根