【推荐】安徽省滁州二中七年级语文下册《口技》课件 新人教版.pptVIP

场面 梦 中 惊 醒 渐 入 梦 乡 火 场 百 象 声音种类 （正面） 声音特点 作者评论 听众反应 （侧面烘托） 犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱 （一时齐发） 齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静） 众妙毕备 伸颈侧目微笑默叹以为妙绝 意少舒 稍稍正坐 变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走 大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声 求救声 曳屋声抢夺声 泼水声 （无所不有） 不能指其一端 不能名其一处 ●根据课文内容填写下列表格 由远及近由外到内由小到大 由分而合 由大而小由密而疏微闻余声 忽然变大 由少而多 由多而杂 遥闻深巷中犬吠，……一时齐发，众妙毕备。 ——一家人由睡到醒的过程。 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ——听众的神态。 将第二段文字分成两层，在文中用“‖”标出，并概括层意。 3、第三段所写的内容在表演中起什么作用？ 这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。这一段既是四口人吵醒之后的余波，又是深夜失火、救火的前奏。这样写，松弛有致。 4、第4段中哪些声音表现了火势的凶猛？ 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声。 百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。 5、第4段中作者运用夸张手法