农业经济学(总论)教案分析.ppt

课程的性质和地位 学习该课程的必要性 当前农业经济学热点问题研究 教学方法——“讲一、学二、考三” 课程学习教材及参考教材 课程的性质和地位 课程性质 部门经济学：专门从事农业经济活动规律研究 应用经济学：经济理论在农业部门的具体应用 课程地位 农林经济管理专业的专业基础课和核心课程 学习该课程的必要性(一） “世界上绝大多数人是贫苦的，因而懂得了穷国的经济学就大体懂得了真正重要的经济学。世界上大多数穷人靠农业养活自己，因而懂得了农业经济学，也就大体懂得了穷国的经济学。” ---1979年诺贝尔经济学奖得主西奥多·舒尔茨(瑞典斯德哥尔摩“诺贝尔讲演” ) 学习该课程的必要性(二） 2004年，《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》 2005年，《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》 2006年，《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》 2007年，《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》 历年中央一号文件锁定“三农” 2008年，《中共中央国务院关于切实加强农业基础建设进一步促进农业发展农民增收的若干意见》； 2009年，《中共中央国务院关于促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》； 2010年，《中共中央 国务院关于加大统筹城乡