统计学 第4章 综合指标.ppt

* * Using exact values: Midhinge = (Q1 + Q3)/2 = (2.75 + 8.25)/2 = 11/2 = 5.5 * * * * * * * * * * * * Location (Position) Concerned with where values are concentrated. Variation (Dispersion) Concerned with the extent to which values vary. Shape Concerned with extent to which values are symmetrically distributed. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Shape Concerned with extent to which values are symmetrically distributed. Kurtosis The extent to which a distribution is peaked (flatter or taller). For example, a distribution could be more peaked than a normal distribution (still may be 慴ell-shaped). If values are negative, then distribution is less peaked than a normal distribution. Skew The extent to which a distribution is symmetric or has a tail. Values are 0 if normal distribution. If the values are negative, then negative or left-skewed. * * * * * * * * * * * * 五 标准化数值（Z-Score) （一）概念、公式 1.也称标准分数，就是数据值偏离平均数多少个标准差；可以测度一个数据在数据集中的相对位置；也用于对变量的标准化处理；还可用于判断一组数据是否有离群点。 2.计算公式为 3.正的z值表示观察值位于平均数右侧，负的z值表示观察值位于平均数左侧。 4.根据经验法则，对于钟形分布，几乎所有的数据都在偏离平均数3个标准差范围之内。因此，标准化数值低于-3或高于3的数据值就是异常值，也称为离群点。 （二）计算实例 例题：假定两个水平类似的班级（一班和二班）上同一门课，但是由于两个任课老师的评分标准不同，使得两个班成绩的均值和标准差都不一样。 一班 二班 成绩均值 78.53 70.19 成绩标准差 9.43 7.00 那么，得90分的一班的张颖是不是比得82分的二班 的刘疏成绩更好呢？ 比较的方法是：先将成绩用均值和标准差进行标准化得到标准得分(standard score，又称为z-score)，再比较标准化后的数据。 某观测值xi的标准得分定义为 在我们的例子中，张颖的标准得分为(90-78.53)/9.43＝1.22，而刘疏的标准得分为(82-70.19)/7＝1.69。 显然如果两个班级平均水平差不多，刘疏的成绩应该优于张颖的成绩；这是在标准化之前的数据中不易看到的。 第五节 偏态与峰度的测度（选修） 偏态(Skewness)及其测度 二. 峰度(Kurtosis)及其测度 一 偏态及其测定 概 念 要 点 如果次数分布是完全对称的，叫对称分布；如果次数分布不是完全对称的，就称为偏态分布。所谓偏度，就是指次数分布的非对称程度，以偏态系数来表示。动差法计算公式为 0，说明是左偏 0，说明是右偏 偏态计算实例 【例4.17】已知1997年我国农村居民家庭按纯收入分组的有关数据如表4.9。试计算偏态系数 表4-10 1997年农村居民家庭纯收入数据 按纯收入分组（元） 户数比重（%） 500以下 500~1000 1000~1500 1500~2000 2000~2500 2500~3000 3000~3500 3500~4000 4000~4500 4500~5000 5000以上 2.28 12.45 20.35 19.52 14.93 10.35 6.56 4.13 2.68 1.81 4.94 偏态系数（计算过程） 表4-10 农村居民家庭纯收入数据偏态及峰度计算表 按纯收入分组 （百元） 组中值 Xi 户数比重(%) Fi (Xi- X ) 3 Fi (Xi- X ) 4Fi 5以下 5—10 10—15