关于大学生创业调查报告-陕师大专升本计算机 张瑶.docVIP

陕西师范大学远程教育学院 调 查 报 告 题 目 关于大学生创业调查报告 姓 名 张 瑶 学 号 61961320310003 专 业 计算机科学与技术 批次/层次 132/专升本 指导教师 郭志强 学习中心 咸阳高等职业技术学院 工作单位 咸阳工程机械管理中心 调查时间：2014年8月3日 2、调查对象：陕西师范大学部分毕业学生以及互联网对象 3、调查地点：陕西师范大学校区 4、调查项目和调查表：互联网调查问卷、微信调查 5、调查方法：问卷信息汇总 6、调查目的：对大学生自主创业现状进行剖析 7. 调查人：张瑶 徐楠 8. 调查分工：张瑶：数据统计 问卷调查 徐楠：资料整理 摘 要 大学生自主创业就是指大学生改变传统的就业观念，通过个人及团队的努力，利用自己所学的知识、技能和其他各种能力，以自筹资金、技术入股、团队合作等方式，在有限的就业环境中，创造出新的就业岗位，为自己和社会上更多的人提供就业机会，使自己由知识的拥有者变成为社会创造价值、做出贡献的创业者。大学生自主创业代表的不仅仅是一种个人的行为，更是一种团结合作、创新创业的精神、意识和素质。 我国大学生自主创业似乎进行得如火如荼。但事实证明，自主创业的大学生在我国高校毕业生中所占比率微乎其微，也就是说，我国大学生在自主创业的道路上很难迈开步伐，顺利前行。而且从外界对大学生自主创业行为的态度和措施的比较来看，无论是国家政府还是社会，都存在着“雷声大，雨点小”的现象；就大学生而言，也只是想法多，行动少，大部分是“思想的巨人，行动的矮子”。更为严峻的形式是，在这个大学生创业起步的迷茫时期，大学的大学生创业教育也没有及时更新，更好的帮助大学生走上创业的道路。所以为了探讨这个问题，我们希望能从大学生本身出发，更好的贴近生活。考虑到地域性和可借鉴性，我们实践团队选择了同为长三角地区的沪宁杭三地。选取了大学生创业教育机会较集中的上海五角场区大学生创业产业园；大学生创业教育最为成熟的宁波大学创业就业指导中心；以及最贴近我校学生创业实际情况的传媒大厦作为了本次的考察对象。并对三地大学生创业现状与创业教育对创业状况的影响及特点作出了一系列采访调查：以此来对三地大学生创业现状作出综合性地分析。通过调查问卷法，访谈法等多种方法，调查大学生的创业现状，深入了解学校创业教育对大学生创业过程中的影响，为高校创业教育提供一些可参考的数据和资料。 首先，我们制定了一份“大学生创业调查问卷”，问卷从创业动机，创业困难，创业素能准备情况等地方面对大学生自主创业现状进行剖析。 对大学生自主创业所持的态度 支持 76% 反对 15% 无所谓 9% 是否想要自主创业 不想 21% 想过，但没有实践 51% 已经或正准备创业 17% 以前做过，现在不做了 11% 为什么大学生选择自主创业 ?就业形势严峻?? 43%? 锻炼自己能力，实现自我价值?21% ?为他人打工不如自己做老板??18%? 为了满足经济需求? 10% ?过自由人的生活?? 8%? 会选择怎样的创业类型 ?读书兼创业?? 18% ?休学创业?? 7%? ?毕业后创业? ?21%? 就业后创业? 32%? 深造后创业?? 22%? 大学生自主创业面临的最大困境? 资金缺乏?? 42% ?社会人际关系窄? ?13%? 自身综合素质能力或经验不足??19% ? 创业方向不明?? 13%?? 创业环境不理想?? 13%? 大学生自主创业具有的优势 ?国家提供优惠政策? ?14% 具有创业激情?? 23%? 专业知识和技能水平高?? 18%? 头脑灵活，富有创意?? 24%? 无家庭拖累?? 21%? 是否了解大学生自主创业的优