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透镜及其应用知识点及练习 一、两种透镜 1.图甲表示_______,乙表示_______,F表示_____,f表示_____. 2.对光线作用(1)甲:使光线_____ .(2)乙:使光线_____ . (1)如图是应用凸透镜对光线的________作用.(2)易燃物应放在凸透镜的_______ 处. 项目 物距 与物的位置关系 像的特点(正倒、大小、虚实) 像 距 应 用 二、凸透镜成像规律及其应用 投 影 仪 (1)投影仪是利用凸透镜成______ 、______ 的实像原理工作的. (2)投影仪中平面镜的作用是_____________ . (3)当透镜向下调节时，屏幕成的像_______，投影仪到屏幕的距离应_______.(均选填“变大”“不变”或“变小”) 三、眼睛和眼镜 1.眼睛的成像原理 (1)原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______，把来自物体的光会聚在_______上，形成物体的像.视网膜相当于___ . (2)成像特点：成_________________ . 2.近视眼、远视眼的比较 成 因 矫 正 晶状体 折光能力 眼球前后径 近 视 眼 太 厚 太 长 远 视 眼 太 薄 视力的矫正 (1)图甲是_____ 眼的成像光路图，图乙是_____ 眼的矫正图. (2)图丙是_____ 眼的成像光路图，图丁是_____ 眼的矫正图. 四、显微镜和望远镜 1.显微镜 (1)工作原理：二次成像、两次_____ . (2)物镜：成___________的实像. (3)目镜：成___________的虚像. 2.望远镜 (1)工作原理：二次成像. (2)物镜：焦距大，成像在焦点外侧，成___________的实像. (3)目镜：焦距小，成_______________像. 练习 1.如图所示是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是( ) 2.请完成如图所示的光路图. 3.我国古代的“千里眼”是富有想象力的神话，随着科学技术的飞速发展，天文望远镜已将神话变成现实.图中天文望远镜是由两个透镜组成的，请完成两条入射光线经过两个透镜的光路(其中F1是透镜L1的焦点，F2是透镜L2的焦点 4.(2011·贵阳中考)“一滴水珠可能引发一场火灾”，这是危言耸听还是真知灼见？请从光学的角度谈谈你对这句话的见解 5.小亮同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物距为30 cm时，在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距为20 cm时，在光屏上出现倒立、放大的像；当物距为8 cm时，在光屏上始终得不到像.由此可判断凸透镜的焦距可能是( ) A.6 cm B.12 cm C.16 cm D.20 cm 6.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是( ) A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移月 C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移 7.(2012江西)在“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立、等大的像.然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到_______(选填“正立”或“倒立”)、放大的______(选填“实”或“虚”)像. 8.小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示. (1)他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是__________ .(写出一点即可) (2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如表.分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距______；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小______ .(均选填“越大”“越小”或“不变”) 次数 物距u/cm 焦距f/cm 像距v/cm 1 15 5 7.5 2 8 17.5 3 10 29.0 9.小明同学在“探究凸透镜成像的规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示.下面给出的生活中常用物品工作时原理与此现象相同的是( ) A.投影仪 B.照相机 C.放大镜 D.近视镜 10.光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用.下面的介绍有一项不切实际，它是(