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青岛市高三化学二轮复习学案 元素化合物部分 青岛第十五中学 2014.3.5 * * 第二课时 元素及化合物与STS相结合 【2014年考试说明】 1.（2）了解科学、技术、社会的关系（如化学与生 活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术 的关系等）。 1.（3）了解遵循“绿色化学”思想的重要性。 4.（1）②了解常见金属及重要化合物的主要性质及其 应用。 ③了解合金的概念及其重要应用。 （2）①了解常见非金属元素单质及其重要化合物 的主要性质及应用。 ②了解常见非金属元素单质及其重要化合物 对环境质量的影响。 【高考热点考向】 1、化学选择题第1题：化学与生产、社会、生活实际和社会（STS）热点问题。 2、结合生活生产、最新科技，通过生产流程以及某些特定情景下与STS相结合，考查元素化合物的应用。 （一）元素化合物与水处理 【例题1】下列说法正确的是（ ） A.Cl2、SO2均能使品红退色，说明二者均有氧化性（2012山东理综） B.次氯酸钠可用于环境的消毒杀菌（2013四川理综） C.明矾可溶于水产生氢氧化铝