【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第四章 环境污染与防治章末归纳提升课件 中图版选修5.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于广西
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【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第四章 环境污染与防治章末归纳提升课件 中图版选修5.ppt

【推荐】【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第四章 环境污染与防治章末归纳提升课件 中图版选修5

备选答案 ①光化学烟雾 ②污染水体 ③大气 ④土壤 ⑤堆肥 (1)材料二中,生物防治始于图中的(  ) A.A点   B.E点   C.F点   D.H点 (2)生物防治最突出的优点是(  ) A.作物增产幅度大 B.促使生物种群数量最多 C.对环境影响小 D.降低生产成本 (3)农药导致人类中毒的渠道有哪些? 【解析】 本题主要考查了农业污染产生的原因、危害及其防治,解题的关键是准确挖掘两则材料隐含的信息。第(1)、(2)题,考查生物防治技术的相关内容,关键在于对图的分析。从图中可以看出从E点开始农作物的污染指数迅速下降,害虫种群密度迅速降低,表明生物防治起到作用。第(3)题,农药导致人类中毒主要是农药污染了饮用水和食物产生的。 【答案】 (1)B (2)C (3)农药通过污染水源、污染农产品而使人类中毒。 (2)下列有关生物防治病虫害的叙述,错误的是(  ) A.生物防治病虫害可以减少农药的使用,增加农产品的安全性 B.生物防治病虫害的成本相对较高 C.生物防治病虫害可以减少环境污染 D.生物防治病虫害是防治农业污染的措施之一 【解析】 第(1)题,长期过量施用化肥,会改变土壤状况,使土壤失去肥力,而且会污染土壤和环境。第(2)题,利用生物防治病虫害可以降低农业生产成本,降低环境污染,是防治农业污染的措施之一。 【答案】 (1)D (2)B 1.环境问题的类型、表现与分布 首先

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