建设永续发展的美丽中国.教程分析.pptVIP

教学目标 1运用资料，说出我国的基本国情。 2运用地图和其他资料，归纳我国的区域特色。 ?3运用资料，了解我国社会经济建设的成就，以及我国与世界的联系。 ?4运用资料，联系现状，理解我国走可持续发展道路的必要性。 自读课本P106“基本国情”.了解我国的基本国情 完成填空： 1中国___、丘陵、___、盆地、高原兼而有之，赋予土地利用和____以多样化的色彩。 2中国拥有世界上最典型的____气候，从北到南由___变__，从东到西由___变___，北方与南方、沿海与内地的地理环境状况明显不同。 3中国人口基数____，总人口约占世界总人数的____。 4中国自然资源总量____，但是人均___。 5中国是世界上___的___国家，在世界上具有举足轻重的地位。 B讨论说出上述五点各体现了我国哪些方面的具体国情 自读课本P106--107“区域特色”，了解区域发展特点。 完成填空 1改革开放以来，沿海地区率先发展，____、长江三角洲、____成为中国经济的核心区域，并对广大内地产生越来越大的____作用。 2在沿边地区国家相继开放了一系列的陆地___，与邻国开展广泛的边境贸易。云南的___成为该省重要的支柱产业。 3____的开通，众多铁路和高速公路的建设，全面改善了黄河流域的对外交通联系。 4以____为核心的长江三角洲区域，以___为核心的长江中游产业带，以___为核心的长江上游产业带，加上____和诸多港口的建设，正使长江成为一条综合实力雄厚的产业巨龙。 自读课本P109“走可持续发展的道路”，分组讨论： 1 举例说明我国为什么要走可持续发展的道路？ 水土流失、生态破坏、环境污染、自然灾害加剧…… 2 怎样走可持续发展的道路？ 控制人口数量；调整产业结构转变发展方式；着力推进绿色发展、循环发展和低碳发展 3青少年学生能为可持续发展做点什么？ 宣传；献计献策；做力所能及的事：节约资源、保护环境等 4“两型社会”是指资源节约型和环境友好型社会。下列做法符合“两型”要求的是 （ ） A用一次性碗筷吃早餐 B只用草稿纸的一面 C乱扔果皮纸屑 D拒绝食用野生动物 5实施可持续发展战略，具体表现为要推进 （ ） ①绿色发展②循环发展③低碳发展④粗放发展 A ① ② ③ ④ B ② ③ ④ C ① ② ③ D ① ② ④ 6我国发展中面临诸多挑战，下列叙述不正确的是（ ） A人口、资源、环境的矛盾已经解决 B人均国内生产总值世界排序居后 C还有相当数量的贫困人口和低收入人口 D协调人地关系建设生态文明，走可持续发展道路是发展的正确选择 7长江将成为中国一条综合实力雄厚的产业巨龙，其中游产业带的核心城市是（ ） A武汉 B南京 C上海 D重庆 8对于我国自然地理要素的分布规律，叙述正确的是（ ） A降水量从东南向西北递减 B河流水量从北向南增大 C地貌从西向东，表现为山地-高原-平原 D气温无论冬夏均为由北向南递减，等温线和纬线大致平行 判断题 1、中国海南省大力推进国际旅游岛发展战略，大力开发以热带海岛风情为主要特色的生态观光旅游。( ) 2、京津冀、长江三角洲、珠江三角洲成为中国经济的核心区域。 ( ) 3、内蒙古、新疆、西藏等自治区积极开展边界贸易，取得了长足的发展。 ( ) 4、新亚欧大陆桥的开通，以及铁路和高速公路的建设，全面改善了长江流域的对外交通联系。( ) 5、中国自然条件复杂多样，地理环境特色突出。( ) 6、中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。（ ） 7、放眼世界，经济一体化的浪潮席卷全球，我们面临诸多机遇和挑战。（ ） 8、云南的旅游业已成为该省重要的支柱产业。（ ） 9、只有把政治文明建设放在突出地位融入经济、社会、文化建设的各个方面和全过程，祖国才能更加美丽永续发展。（ ） 10、中国是一个自然景观多样、地域差异显著的国家。 （ ） * 自然环境方面的基本国情—— 自然条件复杂多样，地理环境特色突出；自然资源丰富，许多自然资源总量位居世界前列。 人文环境方面的基本国情—— 历史悠久，人口众多；人均资源量和人均经济量较低；是世界上最大的发展中国家，对世