修改后的《中小学教师职业道德规范》讲座分析报告.ppt

* 锤炼师德，铸就师魂， 做合格的人民教师 ——修改后的《中小学教师职业道德规范》讲座 教师职业道德规范？ 就是指教师在自己的职业生涯中，调节和处理 与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵 守的基本行为规范和行为准则，以及在这个基础上 所表现出来的观念意识和行为品质。 爱国守法 、爱岗敬业、关爱学生 、教书育人、 为人师表和终身学习。 胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上发表了重 要讲话，他指出：“高尚的师德，是对学生最生动、 最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会 主义核心价值观体系，带头实践社会主义荣辱观， 不断加强师德修养，把个人思想、本职工作与祖国 发展、人民幸福紧密联系在一起。树立高尚的道德 情操和精神追求，甘当人梯，乐于奉献。静下心来 教书，潜下心来育人。努力做受学生爱戴、让人民 满意的教师”。 周济讲到：教师在传授人类文明、启迪人类智 慧、塑造人类灵魂、开发人类资源、弘扬和培育民 族精神方面发挥重要的、不可替代的作用。 汶川地震时的老师 最美女教师张莉莉 ——倡导“爱国守法”。就是热爱祖国，热爱人 民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯 彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履 行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的 言行。 ——倡导“爱国守法”。就是热爱祖国，热爱人 民，拥护中国共产党领导拥护社会主义。全面贯彻 国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行 教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言 行。 教师李恒毅 11岁学生章耀尹 杨不管 范跑跑 教师崔敏叶 ——倡导“爱岗敬业”。就是忠诚于人民的教育 事业，志存高远，勤恳敬业，甘当人梯，乐于奉献。 对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业， 认真辅导学生。不得敷衍塞责。 ——倡导“关爱学生”。就是关心爱护全体学生， 尊重学生的人格，平等公正的对待学生。对学生严 慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心 学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学 生，不体罚和变相体罚学生。 苏联教育家赞科夫说过：“当教师的必不可少的， 甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生”。 ——倡导“教书育人”。就是遵循教育规律，实 施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培 养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全 面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 育人可以从三个层面上来说：从思想上育人、 从品德上育人、从习惯上育人。 ——倡导“为人师表”。坚守情操，知荣明耻， 严于律己，以身作则。衣着得体，言语规范，举 止文明，关心集体，团结协作，尊重同事，尊敬 家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教， 不利用职务之便谋取私利。 *