瑶海分析报告.ppt

★讲一讲： 学校教研组还组织学生深入社区，积极宣传十八届三中全会精神的实践活动。 （3）参加这些实践活动有何意义？ 进一步了解国家的方针、政策和发展策略；在实践中培养我们的社会责任感，锻炼我们的能力；有利于提升我们的综合素质等。 ★做一做： 全面深化改革需要全党和全国各族人民调动一切积极因素，为努力实现美丽的中国梦而献上自己应有的贡献！ （4）你准备为实现全面深化改革的目标作出哪些贡献？ 树立崇高理想、远大志向，立志成才、报效祖国；努力学习科学文化知识，不断提高自己的科学文化素养；积极宣传党的十八届三中全会精神，积极参与改革事业，做改革开放的拥护者、推动者；培养平等、开放、参与意识，为改革开放事业做出自己的贡献等。 【铸兴国魂 做文明人】 2.为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，2013年12月23日，中央办公 厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，《意见》指出实现中华 民族伟大复兴的梦想必须发挥文化软实力的作用，而软实力中最核心的就是核心 价值观，它是“兴国之魂”。 某校积极开展“践行核心价值观，做文明中学生”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 ★任务一：填一填 活动要求学生准确理解社会主义核心价值观的内涵。 （1）根据提示，结合所学，填写下列表格内容。 要求 体现的基本内涵 从国家层面理解 富强、民主、文明、和谐 从社会层面理解 ① 从公民层面理解 ② ①自由、平等、公正、法治； ②爱国、敬业、诚信、友善。 ★任务二：想一想 学校派政治老师开设讲座专门为学生解读核心价值观的理论体系。 （2）实现“民主”的根本政治制度是什么？实现“富强”要坚持怎样的基本经济制度？ 人民代表大会制度。以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 ★任务三：列一列 同学们用镜头在捕捉人们的行为，借此提高对践行核心价值观行为的辨识能力。 （3）请从现实生活中列举两例践行社会主义核心价值观的行为表现。 对摔倒的老人伸出援助之手；在公交车上为老人让座；商家诚信经营，不缺斤少两等。 ★任务四：做一做 学校要求各班以实际行动践行社会主义核心价值观，做一个文明的中学生。 （4）你准备以怎样的行动践行社会主义核心价值观，做一个文明的中学生？ 认真学习，诚实待人；热心公益，服务社会；与人为善，善待他人；遵守公德，维护公共秩序；热爱集体，为集体做贡献等。 【多边和平外交 国家利益至上】 3.新一届领导集体上任以来，通过走出去、请进来和多边外交结合，同一百多位 外国国家元首和领导人会见接触，树立了良好的大国形象，也阐明了中国维护 国家主权和核心利益，促进共同发展的主张，为实现中国梦营造了良好的外部 环境。 某班学生准备以上述材料为内容制作一个介绍“我国国际地位和作用”的展板，请你参与并完成下列展板的任务。 ★任务一：拟定主题 （1）请你为展板拟定一个合适的主题。（不得与主题词重复） 《和平外交，维护主权》；《推进和平外交，维护国家主权》；《和平外交，共同发展》等。 ★任务二：探究形象 为展示中国的国家形象，同学们引用了习近平出访法国演讲时的一句话“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。” （2）你能从“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”这句话话中解读出哪些信息？ 中华文明为世界文明的发展做出了突出贡献，是世界文明的重要组成部分；改革开放以来，我国经济社会发展取得巨大成就，为世界的和平与发展做出突出贡献；中华民族爱好和平，坚决反对霸权主义和强权政治；中国积极参与国际事务，在国际事务中发挥重要的建设性作用；中国人民坚决捍卫国家主权和利益，促进各国共同发展等。 ★任务三：凝聚力量 为表达维护国家利益的主旨，在时事链接栏目中，同学们及时报道了新闻：2014年2月27日，十二届全国人大常委会经表决通过决定，设定中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日。 （3）请简要分析人大常委会设定两个节日有何意义？ 有利于凝聚民族力量；激发民族的爱国热情；坚定中华民族奋发图强，奋力崛起的信念；让人们牢记历史、勿忘国耻；有利于让全世界人们珍爱和平，反对战争与侵略，共同维护世界和平等。 ★任务四：坚定决心 在展板的结尾，要写一段表达青少年立志报国、和平交往，坚决捍卫国家主权的志向。 （4）青少年在国际交往