- 34
- 0
- 约6.37千字
- 约 45页
- 2016-11-10 发布于湖北
- 举报
婴儿喂养现状 在液体食物阶段:30%无法享受母乳喂养,也没有喂养含有类母乳重要营养成分的配方奶。 在换乳期有人甚至使用“牛初乳”“蛋白粉”喂养婴儿 在泥糊状阶段,很多婴儿没有接受正确的、连续的、泥糊状食物添加喂养,没有经历“磨牙食品”的早期刺激,没有 “握”“吃”等相关动作练习,营养强度和营养密度低,营养谱狭窄,营养源单调贫乏。 固体食物阶段,近80~90%不能获得适宜这个阶段的专门食物,营养素或营养行为、营养气氛不合理。 需要解决的问题 换乳期喂养的方法 不同月龄的小儿应该吃什么?怎么吃?吃多少? 应该什么时间开始加泥糊及固体食物? 应该如何改善喂养行为,养成良好的进食习惯? 不同国家喂养的建议 世界卫生组织建议:尽早开始母乳喂养,应该坚持6个月完全母乳喂养,适当添加辅食应该从六个月开始,继续母乳喂养至2岁或更大。 澳大利亚建议完全母乳喂养6个月、开始添加辅食4-6个月。 加拿大、美国、欧共体、英国建议:完全母乳喂养6个月、开始添加辅食6个月。 新西兰建议:完全母乳喂养4-6个月、开始添加辅食4-6个月。 中国建议:完全母乳喂养4-6个月、开始添加辅食4-6个月。 各期人乳的成分(g/L) 母乳过剩——母乳的储备 要求家长做到: 通过观察弄清孩子的需求与食量; 根据孩子饥饿的线索,在愉快的氛围中提供足够的食物; 根据孩子满足的信号,停止喂食; 相信孩子会根据自身的状况来控制所需
您可能关注的文档
- 幼儿园培训中层管理=执行力教案分析.ppt
- 幼儿园室内区域活动么设计教案分析.ppt
- 幼儿园室内区域活动设计教案分析.ppt
- 幼儿园听评课的视角与评价策略教案分析.ppt
- 幼儿园投标版教案分析.ppt
- 幼儿园武术教学法探讨教案分析.ppt
- 幼儿园新生家长会内容教案分析.ppt
- 幼儿园一日生活保教工作流程教案分析.doc
- 幼儿园依法管理与伤害事故的处理谢志东教案分析.ppt
- 幼儿园音乐教学的基本流程教案分析.ppt
- 基于掩码自编码器的图像表示学习系统_自监督学习.docx
- 老年健康保险与健康体检结合竞争与报告解读.docx
- 全球AI伦理治理中的中国方案特色与普适价值融合路径_数字人类命运共同体.docx
- 推拿按法压力波形采集与分析实验.docx
- 基于全景声与气味矩阵联动的地方美食文化体验馆设计_展示设计.docx
- 基于计算机视觉的独居老人异常行为监测系统设计_智能家居与楼宇自动化.docx
- HJT电池非晶硅薄膜沉积速率与设备产能平衡的经济性分析_市场调研报告.docx
- 体育锻炼对大学生自卑心理的干预效果研究_运动心理学.docx
- 利用双棱镜干涉测量光波波长.docx
- 国家治理现代化视域下地方政府政策创新的动力与约束机制研究_政治学理论.docx
原创力文档

文档评论(0)