九年级数学二次根式的乘除法5.docVIP

§3.2.1二次根式的乘除⑴（年级下数学）—— 研究课 班级________姓名____________ 一学习目标： ·＝（a≥0，b≥0）＝·化简二次根式． 二学习重点：学习难点： 三教学过程 2．（1）×；（）×；（）× ★规律探究 1. 观察，并用表达式表示你发现的规律. . 2. 概括：. 尝试练习： ⑴× ⑵× ⑶×（a≥0）× ⑸× ⑹×× ⑺×× 3. 由二次根式乘法公式逆向运用可得： . 文字语言叙述： . 比如：＝ ＝×＝ ；＝ ＝×＝ ； ＝ ＝×＝ ；＝ ＝×＝ . 尝试练习： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ 例题解析 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ （a≥0） ⑸ （≥0） （x≥0） ⑺ （x≤0，2x＋y≥0. 计算： ⑴× ⑵3×2 ⑶× ⑷×（a≥0） 2. 化简： （1） （2） （3） （4）(a≥0，b≥0) （5） 3. 已知等腰三角形的腰为cm，底边为cm，求这个腰三角形的的面积 课外延伸 1. (10 柳州)计算：×＝ . 2. 计算：⑴×＝ ； ⑵×＝ . 3. 化简：⑴＝ ； ⑵·（a≥0）＝ . 4. (11 枣庄)对于任意不相等的两个实数a、b，定义运算※如下：a※b，如3※2＝．那么8※12. 如果×＝，那么x的取值范围是 ．. 下列运算中，正确的是 （ ） A.＝×＝5×3＝15 B. ＝－＝5－3＝2 C. (x≥0)＝2xy D. ＝×＝(－5)×(－3)＝15 7. (10 襄阳)计算×＋×的结果估计在 （ ） A.6至7之间B. 7至之间. 8至之间. 9至之间. (10 自贡已知n是一个正整数，是整数，则n的最小值是（ ） A．3 B．5 C．15 D．25 . 计算 ⑴× ⑵× ⑶× ⑷2×3 ⑸× ⑹×(a≥0，b≥0) ⑺× (a≥0) ⑻2×(a≥0) ⑼6· (x≥0，y＞0) ⑽5·(－4)a≥0，b≥0) ⑾·· ⑿·· ⒀·(m≥0，n≥0) ⒁4×(－)－. 已知＝，求x的取值范围. 11.已知矩形的长是宽的3倍，它的面积为72cm. 12.(11 泰州)解方程组，并求的值