八年级物理滑轮习题课.docVIP

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八年级物理滑轮习题课.doc

《滑轮及其应用》练习 一、填空题: 1.在升旗仪式时,我们可以看到旗杆的顶端有一个滑轮,请问这个滑轮是__滑轮(“动”或“定”),它的作用是________________。 2.如图1,利用定滑轮匀速提升重物G,需要拉力F或,F和大小的关系是 F 。(填大于、小于、等于) 3.如图2所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上 绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起 了。这幅漫画说明了__________________________。 4.一辆汽车不小心陷入了泥潭中,司机按图3所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出,其中省力的是__图。 5、如图所示,动滑轮重为50牛顿,绳重和摩擦不计,人对绳子的拉力是260,绳子在水平桌面上放一个200的重物,现用如图所示装置将物体匀速拉48N,不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦,水平拉力 绳子__________________________。 二、作图题: 9、如图8有一动滑轮提升重物,要求在图中标明支点O,画出F1 F2的力臂L1 L2。 10.如图9所示,每个滑轮(不分大小)重为5N,要提升的重物重为120N,用来串绕滑轮组的绳子能承受的最大拉力是30N。画出能安全提升重物的滑轮组的绕法。 电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此,工程师设计了如图27所示的恒拉力系统,其简化原理图如图28所示。实际测量得到每个水泥块的体积为1.5×10-2m3,共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为2.6×103kg/m3,g取10N/kg。 (1)请指出图中的动滑轮、定滑轮; (2)每个水泥块的重力是多少? (3)滑轮组对高压线的拉力是多大? [课堂巩固] 1. 定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, _________的滑轮叫定滑轮, ________的滑轮叫动滑轮;定滑轮的作用是__________动滑轮的作用是__________。 2. 定滑轮实质是一个_______杠杆,使用定滑轮时不能______,但能________。 3. 动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_______ __    ___的杠杆,使用动滑轮时能省________力,但费________。 4. 动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图11.3.1),挂物体的钩子承 受_______牛的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计). 5. 如图11.3.2,物体重10N,且处于静止状态。该滑轮 是___滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示数 为____N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个 不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大 小关系是F1___F2___F3。这证明使用定滑轮 不能改变力的____,只能改变力的____。 6. 用如图11.3.3所示的滑轮组提升物体,以及已知物体重200牛,物体匀速上升1米,不计滑轮组重及摩擦,则:(????? ) A.拉力为80牛           B.拉力为40牛; C.绳的自由端拉出4米        D. 绳的自由端拉出1米。 7. 旗杆顶上的滑轮,其作用叙述正确的是 (   ) A.省力杠杆,可改变力作用方向 B.费力杠杆,可改变力作用方向 C.等臂杠杆,可改变力作用方向 D.以上说法都正确                                   8. 用“一动、一定”组成的滑轮组来匀速提升重物时,所需要的力与不使用滑轮组直接提升重物时相比较,最多可省 ( ) A.1/3的力   B.1/2的力    C.2/3的力    D.3/4 的力 9. 如图11.3.4所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,每一个滑轮重20N。当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,重物G对地面的压力为 N。拉力F为 N时,恰能让重物G匀速上升。若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升,则绳自由端向上运动速度为 _____m/s。                            10. 请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图 11. 如图11.3.5所示的是用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,用这个滑轮组提升重为300牛的重物(忽略滑轮组和绳子重及摩擦) 在图甲上画出当动力F=150牛时绳子绕法; 在图乙上画出当动力F=100牛时绳子的绕法。 [课后提升] 12.使用如图11.3.6所示的装置来提升物体时,既

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