八年级语文最苦与最乐测试题1.docVIP

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八年级语文最苦与最乐测试题1.doc

第11课《最苦与最乐》优化训练 夯基达标优化训练 我夯基·我达标 1.指出下列句子所运用的修辞方法。 (1)曾子还说哩:“任重而道远”,“死而后已,不亦远乎?”( ) (2)人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。( ) (3)处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。( ) 解析:掌握常用的几种修辞方法。注意区别“设问”与“反问”、“对偶”与“对比”。 答案:(1)引用 (2)设问 (3)对偶 解析:此题考查词语积累。 答案:(1)责任 (2)如释重负 (3)悲天悯人 解析:注意对偶的特点是句式相同,词性相对。C项“百拿不烦”与“千言送暖”对仗不工整。 答案:C 解析:此题考查文学常识的积累,应加强记忆。 答案:《饮冰室全集》 梁启超 卓如 饮冰室主人 解析:本段应按照“摆现象——分析原因——得出结论”的思路来划分层次。 参考答案:第一层:开头到“还没有解除呀”。列举了对于负责任的四种情况及由此而产生的痛苦。第二层:“不独是对于一个人”到“坟墓里去”。由负责任的情况延展到对家庭、社会、国家,乃至自己,使议论更加深入。第三层:“这种苦痛”到段末。进一步论证负责任才是最大的痛苦。 解析:“凡属”是“凡是属于”的意思,把一切人、事都包括在里面了。作者用了三个“凡属”表示强调。 参考答案:说明无所不包,表示强调。 解析:这是一道主观性试题。答案不必强求一致,只要合理就行。可以围绕“今日事今日毕”“做人的本分就应该是尽责”“人生最大的痛苦是未了的责任”这些内容展开来谈。 答案:略 解析:注意区别形近字,“喘”与“端”容易混淆,读成“duān”,“淌”不能读成“chǎng”。 答案:chuǎn tǎng lí 解析:“资本”在这里可理解为“经历”或“成才的前提”“成功的基础”等。 答案:养分 解析:“这种病变”所指的应是第⑧段的内容,即19岁的姑娘悬梁自尽一事。这一事件反映了当代中学生心理承受能力太差,太脆弱。 答案:蜜喝多了,竟会这般脆弱。 解析:注意所举事例一定要典型,有说服力,内容要体现“折磨人”“锻炼人”两方面。 参考答案:第二次世界大战,一个名叫费兰克的心理医生被关在纳粹集中营里。每当他遭受非人的折磨时,就想象自己正在战后的讲坛上讲课,内容就是关于集中营里的心理学。此时,他所受的一切苦难煎熬,都成为心理学的研究课题。费兰克就是用这种办法使自己在超越困苦的境地,顽强地活下来,并且精神始终不垮。 解析:仿写时要正确分析例句的结构特点及句子前后之间的句意关系,而且在用词上也要与原句一致。例句的前一部分是人生的某一时期,后一部分是希望拥有的与该时期相对应的精神需求。 答案示例:我愿自己在青春年少立志求学之时,就拥有几个志趣相投推心置腹的知心朋友。

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