爱校教育主题教案和资料.doc-集美中学.docVIP

集 美 中 学 班 会 课 教 案 2009 —2010学年 第二学期 年段班级 网络年段 班主任 游媛 时间 4月 6 日 周次 第 7 周 主 题 爱校教育——从细节出发 节次 星期 二 第 7 节 预期 目的 培养学生爱校精神，已经团结奉献精神 班会课目标分析 知识与技能 学习嘉庚精神 过程与方法 联机讨论 情感态度价值观 培养学生合作精神 形 式 ︵ 步 骤 ︶ 主持人：上周清明节，我们一起祭扫了我们的校主——陈嘉庚先生。嘉庚先生的伟大奉献精神，才有了我们今天美丽的校园——集美中学，因此我们要学习嘉庚先生的奉献精神之外，还要学会爱校。今天班会主题是爱校教育——从细节出发。我们将从三个方法进行讨论： （1）在我们的身边哪些是爱校的表现？ （2）在我们的身边哪些又不是爱校的表现？ （3）我们应该如何做到爱校？ 学生小组讨论，并以联机方式将小组讨论的结果呈现： 第一组： 1）：遵守校规。穿校服，戴校徽。 2）：破坏公物，李超坐坏椅子，制造不良校风。乱丢垃圾翔乱丢垃圾。 3）：要遵守校规。热爱学校、尊重老师。 第二组： ㈠1. 遵守校规校矩 2. 积极参加学校活动 3. 维护学校形象 ㈡1. 乱扔垃圾、乱吐痰 2. 辱骂学校 3. 殴打教师 4. 打架骂人 ㈢维护学校荣誉，尊敬老师，热爱学校，做一个有文明、有素质、有道德的中学生。 第三组： 爱校的表现 1.遵守校规爱护学校公物；2.好好学习天天向上； 3.不顶撞老师不乱吐痰丢纸； 4.随时随地为学校荣誉找想。5.多参加对学校荣誉有帮助的活动；6.不要交社会上青年； 7.穿孝服佩戴校徽；8.认真做好自己的工作； 9.任何一个团员应起到督促同学的表现； 10.团结同学；11.除外做集体活动时不要做毁坏学校形象的事情； 第四组： 1.爱校：穿校服、戴校徽，自觉遵守校规校纪， 2.不爱校：破坏公物、打架斗殴 3.如何做到爱校：礼貌用语，爱护公物 第五组： 一、爱校表现：1、维护学校荣誉；2、保护校园环境；3、遵守校规校纪；4、不破坏学校公物 形 式 ︵ 步 骤 ︶ 二、不爱校表现：1、在校服上涂鸦；2、没有遵守校规校纪；3、破坏公物；4、破坏学校荣誉； 三、如何做到爱校：1、维护学校荣誉；2、保护校园环境；3、遵守校规校纪；4、保护学校公物； 第六组： 爱校：1、遵守校规校纪。2、在校外做好人好事。3、在校内做一个好学生。4、尊敬老师； 不爱校：1、打架；2、骂人、说粗话；3、 做有损校风的是； 第七组： 1、爱护学校公物（有人经常破坏学校的公物 例：课桌椅、门窗） 2、遵守学校规章制度（不在学校内闹事、穿校服、戴校徽） 第八组： 爱校：1.时刻维护学校荣誉。2.严谨遵守学校各项规定。3.不做有损校风的事情。4.不拿学校的名声到处招摇。5.集体外出时，保持中学生形象，听从老师的命令。 不爱校：1.不可以辱骂学校领导。2.以诽谤的形式侮辱他人。3.以损坏公物来奋发不平。4.以打学校同学来发泄心情。 第九组： 爱校：1、遵守校规校纪2、不破坏公物3、尊敬师长，团结同学4、见到垃圾主动捡起 不爱校：1、乱扔垃圾2、打架骂人 如何爱校：1、积极参加学校活动2、爱护公物和学校花草3、节约用水 第十组： （1）爱校：穿校服 佩戴校徽 仪容仪表 （2）不爱校：打架骂人 （3）如何做到爱校：自觉遵守校规校纪 热爱学校 主持人整理发言资料并小结： 希望通过今天的主题，能够让大家对我们的校园多一分的关爱，今天我们以集美中学为荣，明天集美中学以我为傲！ 达到的效果 同学讨论积极，开拓思维。 活动的延伸 今后会针对一些案例来进行分析。 集美中学德育处编印 相关资料： .C7: （第二组）爱校： .C21: 遵守校规校纪 .C19: 1、维护学校荣誉 .C40: 第九组：1、遵守校规校纪2、不破坏公物3 .C19: 第五组: 1、维护学校荣誉 2、保护校园环境 3、遵守校规校纪 4、不破坏学校公物 .C38: 1:见到垃圾主动捡起，放入垃圾桶 .C41: 第十组：（1）穿校服 佩戴校徽 仪容仪表 （2）为校争光 （3）保护学校公物 .C45: 1带校徽、穿