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函数有关概念(复).ppt
* * * * * * 富阳市大源中学 廖红卫 (1)了解映射的概念,理解函数的概念. (2)了解函数单调性、奇偶性的概念, 掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法. (3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系, 会求一些简单函数的反函数. (4)理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质, 掌握指数函数的概念、图像和性质. (5)理解对数的概念,掌握对数的运算性质. 掌握对数函数的概念、图像和性质. (6)能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质 解决某些简单的实际问题. (1)本部分内容所占分数为14%左右。 (2)选择、填空形式的小型试题主要考查函数的概念、 基本性质、图象等,属低档题。 解答题主要是考查函数与不等式、数列、解析几何、 导数等知识有关的综合题。 由于综合题涵盖的知识点多,易于数学建模,要求 考生具备较高的数学思维能力, 这些题都属于高档题。 (1)重视基本数学思想方法在解题中的运用,在学习中有意识地 培养自己运用思想方法解题的意识。 (2)重视函数图象的独特作用,善于用形助数,用形开路。 函数图象的几何特征提示了各类函数性质的数量特征,为此 既要从定形、定性、定位各方面精确地观察图形、绘制图形, 又要熟练地掌握函数图象的平移、对称变换; 既会用图象理解函数的性质, 又要善于用图形帮助思考、探索解决问题。 (3)复习时一是将函数一章系统化,通过提示内在联系,有意识 地将函数部分小综合,加强数形结合、各类函数与性质结合 的试题训练,以主干建立网络。 二是与其他知识(方程、代数式、不等式、数列、曲线与方 程、极限、导数等)结合。 学习时,通过解题多探讨、多联系。 点评:(1)复合函数的定义域问题,应先由y=f(2x)的定义域 求2x的范围,再由log2x的范围求y=f(log2x)的定 义域 (2)掌握有限区间与无限区间交集的方法 例2 已知集合M={-1,1,2,4},N={0,1,2),给出下列四个对应 法则:①y=x2,②y=x+1, ③y=2x,④y=log2|x|.其中能构成从 M到N的函数的是____ 练习 已知集合P={a,b,c},Q={1,2,3},映射f:P→Q满足 f(a)+f(b)+f(c)为偶数,则映射f:P→Q的个数是____. 点评:对数函数与二次函数结合的题目经常被考查到. 解决此类问题,应注意以下问题: (2)注意换元法在此类问题中的应用, 换元时,要注意自变量的取值范围,切忌扩大或缩小范围。 (3)要注意配方法在此类问题中的应用。 配方时,要运算准确,切忌配错,一招走错,满盘皆输. (4)讨论对称轴与定义域的关系时,要灵活运用函数图象确定 函数分别取最大值与最小值时的自变量的值,切忌盲目地讨论, 没有依据地运算. 点评: 求值域问题较之定义域更具灵活性和技巧性, 然而从本质上来看它依然是通过解不等式来解决的, 因此注意题设条件中隐含着的不等关系,巧妙地转 化为与y有关的不等式,这样就使我们能从更高层次 上去理解求值域的各种方法和技巧,甚至可以创造更 加新颖独到的解法。 (04年天津卷) (04年江苏卷.11)设k1,f(x)=k(x-1)(x∈R) . 在平面 直角坐标系xOy中,函数y=f(x)的图象与x轴交于A点, 它的反函数y=f -1(x)的图象与y轴交于B点,并且这两个 函数的图象交于P点. 已知四边形OAPB的面积是3, 则k等于______ 点评: 本题知识十分基础,但对知识内涵的理解却是层次性、 综合性很强,特别是在对反函数的定义域、值域处理 时务必要灵活理解和应用反函数的定义。 1、根据函数的三要素判断两个函数是否为同一函数。 2、会求反函数,不要忽略反函数的定义域。 3、会求函数的定义域和值域。 在加深理解函数概念的同时,体会函数思想, 并会用函数的思想观察问题、分析问题、解决问题。
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