四年级上学期科学笔记教程分析.docVIP

科 学 笔 记 （上学期） 班级 姓名 第一单元我们周围的空气 一、空气的性质 证明空气存在的方法： 答：用注射器抽气后注入水中；用塑料袋兜空气；用打气筒打皮球的气；用嘴吹气球。 空气有哪些性质？ 答：空气是一种无色、无味、透明的、没有固定形状气体；能占据空间；有质量；能流动；可以被压缩，被压缩后的空气有弹性。 怎么样证明饼干、羽绒被里有空气？ 答：将这些东西放入水中，看到有气泡产生，说明里面有空气。 在日常生活中，哪些地方利用了压缩空气？ 答：车胎、气球、篮球、空气枪、橡皮艇、喷雾器、气锤等。 怎样使空气枪的纸团射的更远？ 答：将管子放长一点；加快推进速度；把纸团拧紧些。 气球充气量越多，它跑的距离越远。 水和空气从哪些方面来比较？ 答：可以从流动性、形状、占据空间、压缩性等方面比较。 热空气和冷空气 热空气会上升，冷空气会下降。热空气比同体积的冷空气轻。 孔明灯、热气球是利用热空气会上升的原理制成的。 诸葛亮发明的孔明灯，蒙哥尔费兄弟成功制成了能载人的热气球，都是利用了热空气会上升的原理。 制冷空调、取暖器应放在什么位置合适，为什么？ 答：制冷空调应挂在上方，这样可以利用冷热空气的对流，较快降低空气的温度。取暖器应放在下方，让热空气上升，较快提升