【名师一号】2015高中历史 百家争鸣和儒家思想的形成双基限时练 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-04-13 发布于广西
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【名师一号】2015高中历史 百家争鸣和儒家思想的形成双基限时练 新人教版必修3

“百家争鸣”和儒家思想的形成 1.春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,形成了“百家争鸣”的局面。其相关背景有(  ) ①此时正处于社会大变革时代,思想界非常活跃 ②各诸侯国为发展和壮大自身而极力招揽人才 ③孔子兴办私学,打破了学在官府和贵族垄断教育的局面 ④封建经济迅速发展使唯物主义战胜了唯心主义并带动了思想的革新 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 解析 “百家争鸣”的出现,是当时政治、经济、思想文化、学术教育发展的必然结果,①②③都属其列。“诸子百家”中既有唯物主义思想,也有唯心主义思想,各种思想相互批驳,彼此融合,但不存在谁战胜谁的问题,排除④。 答案 B 2.如图是2013年第六届东亚运动会的会徽和吉祥物图案,它们传递出丰富的和谐主题。下列思想与这一主题不相符的是(  ) A.仁者爱人 B.人之性恶 C.人性本善 D.以人为本 解析 “人之性恶”是荀子的人性论,这一主张不利于缓和社会矛盾、建立和谐世界。 答案 B 3.战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师。”这句话反映的是(  ) A.儒家的思想 B.道家的思想 C.墨家的思想 D.法家的思想 解析 题干提供的材料体现的是重视法律、严酷管理的思想,这是法家思想的典型概括。 答案 D 4.“所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,

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