网络教育行业发展浅析调研教案分析.pptVIP

网络教育行业发展浅析调研报告 6、从业人员和人员培训 1、多人课程团队，实施分工开发 2、强调课程的可获得性及可利用性，如添加字幕以方便听障人士等； 3、技术支持人员需求多，同时在课程中运用多种技术手段，提供众多呈现方式； 4、每门课程前设置动画导言，引导学习者尽快了解课程及学习方法； 5、全部课程基于moodle平台建设，强调可交互性。 6、根据课程特点确定教学模式； 7、组成课程团队进行内容设计，并将以学习目标为导向的设计转变为以学习结果为导向； 8、在初稿形成后组织课程团队外人员进行评价，收集意见并进一步修改； 9、根据课程内容选择适合的呈现方式； 10、每年对网络上的课程资料进行更新。 7、今后的发展趋势和方向 1、在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率； 2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。 例如：三条杠网、91外教网等等。显然，这代表着网校已经逐渐走进大众的生活并成为一种学习的主流趋势。因此很多人开始选择在线教育，特别是白领一族和大学生们。仅2012年一年，中国在线教育市场份额已经达到723亿元，且在线教育用户呈规模性放大 3、发展方向 4、主要通过E2E（Educator to Educatee）网络教育平台概念，旨在通过开放整合的商务模式，为教育的三方——教育者、受教育者、教育内容供应商——提供简单