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【推荐】【三维设计】2014高中化学 第1章 第3节 第1课时 物质的量、摩尔及摩尔质量课件 鲁科版
答案:D * * 第1章 第3节 理解 教材新知 把握 热点考向 知识点一 知识点二 考向一 考向二 应用 创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 晨背 关键语句 第1课时 1.“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,符号为“n”。 2.摩尔是“物质的量”的单位,符号为“mol”。 3.阿伏加德罗常数:1 mol粒子的粒子数,符号为NA,单位为“mol-1”,约为6.02×1023 mol-1。 4.摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,符号为“M”,单位为“g·mol-1”。 物质的量及其单位——摩尔 [自学教材·填要点] (1)物质的量:表示含有 集合体的物 理量。 (2)摩尔:物质的量的单位,1 mol粒子集体所含有的粒子数与 中所含有的碳原子数相同,约为 。 (3)理解时应注意: ①“粒子”必须为微观粒子而不能为宏观物质,常见的微观粒子有分子、原子、离子、电子、质子、中子等。 一定数目粒子 0.012 kg 12 C 6.02×1023 ②“物质的量”是一个专有名词,在读、写时不能增、减任何字,如不能说成“物质量”、“物质的质量”等。 ③使用摩尔时必须指明物质微粒的名称、符号或化学式,如1 mol H表示1摩氢原子,1 mol H2表示1摩氢分子(或表示1摩氢气),1 mol H+表示1摩氢离子。但如果说“1 mol氢”就是错误的,因为氢是元素名称,不是微粒名称,也不是微粒的符号或化学式。 1.判断以下说法是否正确: (1)1 mol小米。 ( ) (2)0.5 mol He。 ( ) (3)1 mol H2O中含有1 mol H。 ( ) (4)含有1 mol Na+的Na2SO4的物质的量为1 mol。 ( ) (5)1 mol 12C中含有6 mol e-。 ( ) (6)0.5 mol CO2表示二氧化碳分子的物质的量为0.5摩。 ( ) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)√ 阿伏加德罗常数 (1)阿伏加德罗常数:是一个物理量,单位是“ ”,符号是“ ”,为“ ”。 (2)物质的量(n)、阿伏加德罗常数与微粒数(N)的关系: n= 或N= 。 ①通过NA把微粒数目与微粒的物质的量建立了联系,如 mol-1 NA 6.02×1023 mol-1 n·NA 等于 3∶2 2.a mol H2SO4中含有b个氧原子,则阿伏加德罗常数可 以表示为 ( ) A.a/4b mol-1 B.b/a mol-1 C.a/b mol-1 D.b/4a mol-1 答案:D 摩尔质量 (1)摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的 ;符号: ;单位:“ ”或“ ”。 (2)物质的量、质量和摩尔质量间的关系: 。 (3)摩尔质量与相对原子(分子)质量的关系:摩尔质量以“g·mol-1”为单位时,数值上 物质的相对原子(分子)质量。 质量 M g·mol-1 kg·mol-1 等于 n= 3.(1)写出下列粒子的摩尔质量: Fe________, H2O________, H2SO4________; (2)试计算: ①49 g H2SO4的物质的量:________, ②2.5 mol NaOH的质量:________, ③已知一个O2分子的质量为a g,NA代表阿伏加德罗常数的值,则M(O2)=________。 答案:(1)56 g·mol-1 18 g·mol-1 98 g·mol-1 (2
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