【推荐】【三维设计】2014高中化学 第四章 第三节 第二课时 氮的氧化物 大气污染课件 新人教版必修1.pptVIP

NO、O2不溶于水，但NO2溶于水且与水反应，所以氮氧化物溶于水的各种情况中，剩余气体可为NO、O2，但不可能是NO2或NO与O2同时剩余。 1．在一定条件下，将6体积的NO2和一定体积的NO置于 试管中，并将试管倒置于水中，当通入4.5体积的O2充分反应后，剩余1.5体积气体，则原NO体积可能为 (　　) ①3体积　②4体积　③5体积　④5.5体积　⑤2体积 A．③ B．⑤ C．④或⑤ D．②或⑤ 解析：本题的关键在于理解剩余的1.5体积气体，可能是一氧化氮，也有可能是氧气。若是一氧化氮，则氧气全部反应，二氧化氮完全反应用掉了1.5体积氧气，剩余3体积应该被一氧化氮消耗，所以一氧化氮体积为4体积＋1.5体积＝5.5体积；若剩余的为氧气，则这过程中一氧化氮消耗的氧气为1.5体积，所以一氧化氮的体积是2体积。 答案：C [答案]　D 解析：温室效应是CO2的大量排放导致的，植树造林可降低空气中的CO2的浓度，缓解温室效应；B项，SO2和NO2等酸性气体的大量排放，会导致酸雨；C项，汽车尾气中含氮氧化合物、碳氢化合物，可引起光化学烟雾；D项，氮、磷等营养元素可使水体富营养化，引起赤潮。 答案：A 返回 返回 * 第 四章 非金属及其化合物 第 三 节 硫 和 氮 的 氧 化 物 晨背关键语句 知识点一 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点二 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第二课时 氮的氧化物 大气污染 第三节 硫和氮的氧化物 第二课时 氮的氧化物 大气污染 1．NO是无色无味、不溶于水的有毒气体，易与空气中的O2反应生成NO2。 2．NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水生成HNO3和NO。 1．氮气 通常状况下，N2性质稳定，与O2不发生反应，但在 或高温条件下，两者可直接化合，化学方程式为 。 放电 自学教材·填要点 2．氮的常见氧化物 (1)物理性质： 颜色 气味 毒性 密度 溶解性 NO 有毒 与空气接近 溶于水 NO2 有毒 比空气 与水发生 反应 无色 无味 红棕色 刺激性气味 大 不 (2)化学性质： ①NO常温下与O2反应，化学方程式为 。 ②NO2与水反应的化学方程式为 。 2NO＋O2===2NO2 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO [师生互动·解疑难] 氮的氧化物溶于水的计算 (1)NO和NO2的混合气体溶于水时，其反应是3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，可利用气体体积变化差值进行计算。 1．[双选题]下列说法不正确的是 (　　) A．一氧化氮是亚硝酸的酸酐，二氧化氮是硝酸的酸 酐 B．二氧化氮既有氧化性，又有还原性 C．通常情况下，二氧化氮和一氧化氮都是无色的有 毒气体 D．一氧化氮具有还原性 . 解析：酸酐和对应酸中主要元素的化合价应相同，亚硝酸的酸酐应是N2O3，硝酸的酸酐是N2O5，A项错误；二氧化氮与水反应，既作氧化剂又作还原剂，B项正确；通常情况下，一氧化氮为无色气体，二氧化氮为红棕色气体，它们都是有毒气体，C项错误；一氧化氮中氮元素为＋2价，很容易被氧化，自身作还原剂，有还原性，D项正确。 答案：AC [自学教材·填要点] 1．SO2和NO2的主要来源 (1) 和某些含硫的金属矿物的燃烧或冶炼； (2) 、硫酸厂、硝酸厂的尾气。 2．危害 (1)引起 污染，直接危害人体健康。 (2)溶于水形成 。 煤、石油 汽车尾气 大气 酸雨 3．酸雨 (1)概念： 的降水称为酸雨，主要是大气中的 和 溶于水造成的。 (2)形成原理： ①硫酸型酸雨的生成： SO2＋H2O H2SO3； 2H2SO3＋O2===2H2SO4。 ②硝酸