高考历史复习课件苏联社会主义建设的经验与教训精要.pptVIP

答案：A 【正确答案】　C 答案：A 答案：B 【正确答案】　D 答案：A 答案：A 必修二　经济成长历程 进入导航 必修二·专题十·第22讲 进入导航 必修二　经济成长历程 进入导航 必修二　经济成长历程 专题十　 罗斯福新政与当代资本主义及苏联 的社会主义建设的经验与教训 第22讲　苏联社会主义建设的经验与教训 随堂训练·知能巩固 创新课堂·高效学案 课 时 作 业 必修二　经济成长历程 进入导航 必修二·专题十·第22讲 进入导航 必修二　经济成长历程 进入导航 1.战时共产主义政策和新经济政策。2.“斯大林模式”。3.从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。 考纲要求 1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2.列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。3.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 课标提示 创新课堂·高效学案01 夯基础 活思维 拓视野 全程导学 一、战时共产主义政策 1．背景 (1)国内：被推翻的地主和在各地发动叛乱。 (2)国外：帝国主义国家进行武装干涉。 战时共产主义政策、新经济政策和“斯大林模式” 资产阶级 2．目的 集中全国的物力、财力，巩固苏维埃政权。 3．内容 (1)农业：实行。 (2)工业：企业一律收归国有，实行管理。 余粮收集制 高度集中 (3)产品分配上：取消，实行实物配给制。 (4)实行成年人。 自由贸易 劳动义务制 4．性质 苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。 5．影响 (1)积极 ①适应了，为战胜国内外敌人提供了保证。 战时需要 ②使苏维埃政权站稳了脚跟。 (2)消极：在执行过程中，出现了许多弊病和错误，遭到广大农民的反对。 二、新经济政策 1．背景 已不适应战争结束后的新情况，经济危机引起政治危机。 战时共产主义政策 2．内容 (1)农业：以代替余粮收集制。 (2)工业：在国家掌握经济命脉的前提下，部分国企采取租让制和租借制的形式，实行。 (3)商业：允许商品买卖，实行。 (4)分配制度：废除平均主义的实物配给制，实行的工资制。 固定的粮食税 国家资本主义 自由贸易 按劳取酬 3．性质 向过渡的正确途径，从相对落后的国情出发，是列宁对俄国社会主义建设进行的有益探索。 社会主义 4．影响 (1)经济 ①调动了人民的。 ②经济走出困境，为实现工业化打下坚实基础。 ③1925年，国民经济基本恢复，人民群众的物质文化生活初步好转。 (2)政治：克服了国内的政治危机，巩固了和苏维埃政权。 生产积极性 工农联盟 三、“斯大林模式” 1．背景 (1)1924年1月，斯大林成为苏联的主要领导人。 (2)苏联仍是一个只能依靠从国外输入机器装备的落后农业国。 (3)外部受到资本主义国家的包围和战争威胁。 2．过程 (1)工业化 ①方针：1925年12月联共(布)第十四次代表大会正式提出实现的方针。 ②成果：前两个五年计划完成后，苏联完成工业化，并一跃成为。 社会主义工业化 世界工业强国 ③弊端：形成不合理的经济结构，重工业过重，轻工业过轻，农业落后。 (2)农业全盘集体化 ①背景：工业化高速发展的需求；苏联开始出现危机；斯大林的个人因素。 ②结果：到1932年底，富农作为一个阶级基本被消灭；1937年，实现。 粮食收购 农业集体化 ③评价：积极，为苏联工业化的实现创造了条件。 弊端，严重损害了农民的生产积极性；阻碍了农业生产力的发展。 3．形成标志 1936年《》颁布。 4．内容 (1)经济上：是一种高度集中的，它排斥，由国家占有绝大部分生产资料，并对经济进行直接管理。 苏维埃社会主义共和国宪法 国家指令性计划模式 市场调节 (2)政治上：国家的权力高度集中于党，党的权力高度集中于中央，党中央的权力又高度集中于斯大林一人手中。 (3)思想上：高度集中的思想文化体制，对斯大林的个人崇拜弥漫于苏联，靠来管理思想问题和学术问题。 行政干预的手段 5．影响 (1)经济：一度推动了社会生产力的迅速发展，但长期片面优先发展重工业，严重影响了的发展，压抑地方和企业的积极性，使经济发展失去动力。 农业和轻工业 (2)政治：保证了党对新生政权的领导，一定程度上维系了政局稳定，但破坏了社会主义。 (3)思想文化：思想理论单调，学术及艺术创作日趋单一，文化创造力受到了极大的压制。 民主和法制 【轻巧识记】 1．战时共产主义政策可归纳为“一、二、三、四” 一个背景：战争。 两个特点：“战时”和“共产主义”。 三个结果：战争胜利、经济危机、政治危机。 四点内容：余粮收集制、企业国有化、取消自由贸易、实物配给制。 2．新经济政策可归纳为“一、二、三” 一个创新：在小农经济占优势情况下实