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基于3G平台的移动教育平台开发 制作者：袁锡波 指导老师：刘锋 Contents 拟解决问题 资料综述 项目简介 系统实现 进度安排 总结 资料综述 英国金斯顿大学开发了一套短信息服务系统，用于向学生发送课程安排、考试安排和考试成绩，与基于传统互联网的E一mail和Web方式，学生普遍认为通过SMS接收上述信息更具个性化，同时更为方便快捷。 南非比勒陀利亚大学通过短信平台对农村学生开设教育学士学位课程、高级证书课程和其他一些特殊需求的个性化课程。 北京大学现代教育中心教育实验室作为国内第一个移动教育实验室承担了教育部关于移动教育理论与实践的试点项目，该项目持续四年，从2002年1月到2005年12月，共开发了三个版本的移动学习平台，其中一期平台是主要是利用短信息进行，实现了基于SMS的移动网和互联网的教学信息共享。 上海电视大学通过实施“移动校园”计划，该校的8万多学生成为国内首批手机远程教育的受益者。主要包括两大部分:实时通知和教学辅导。实时通知功能主要指班主任和学生保持联系。 国内对移动学习的研究还相对滞后，主要是由一些M-learning提供商发起，他们的目的主要是要把这些设备推向市场。而真正意义上的由教育机构发起的学术性研究团队还不多见，专业的研究队伍并未形成，不同高校的专业人员共同合作组成的团队研究并未形成。 项目简介