第一章文本教案.docVIP

课目 1.2预备知识 preliminaries 目的要求 了解本章所需数学知识 重点 邻域的概念和单调有界定理 难点 用单调有界定理证题 课堂组织 1.2.1逻辑符号 sign of logic 介绍逻辑推理中的几个符号 （结合1.1及绪 ; 20分钟） 1.2.2 邻域 neihburhood 介绍邻域和空心邻域的概念和记号 1.2.3不等式 inequaity 仅介绍本章要用的两个不等式 （25分钟） 1.2.4单调数列 monotone sequence （25分钟） 引入单调数列的概念，介绍单调有界定理并作几何解释，证明重要极限存在 （20分钟） 教学方法: 讲授法、多媒体教学，适当 板书 作业： P12 页 1 1） 3） 5） 课目 1.3 函数 function 目的要求 理解函数与复合函数的概念， 会建立简单的数学模型 重点 函数与复合函数的概念 难点 建立数学模型 课堂组织 1.3.1函数的概念 function notation （25分钟） 讲函数的定义及确定函数的两要素 （复习提问） 回顾中学学过的五类函数，引出基本初等函数的概念 举例说明分段函数、隐函数和参数式确定函数 1.3.2函数的运算 operate of function （20分钟） 讲函数的四则运算、反函数和复合函数，举例说明函数的复合与分解，引入初等函数的概念。 讲函数取绝对值，取大（小）运算 1.3.3函数的改变量 increment of function （10分钟） 引入函数的改变量的概念并解释几何意义，举例说明其计算方法。 1.3.4函数模型 model of function （40分钟） 介绍生命科学、经济管理中几个厂用函数模型（指数增长模型、logistic增长模型、需求、供给、成本、兽医、利润函数），举例说明建立函数模型的方法。 教学方法： 复习巩固，学生参与，结合经济实际 多媒体教学，适当板书 作业：P25页 2、3 1） 3） 4 课目 1．4 函数的极限 limit of function 目的要求 理解极限的概念；掌握极限四则运算法则； 了解极限的性质；会用第一个重要的极限求极限 重点 极限的概念及极限四则运算法则 难点 极限的定义 课堂组织 1.4.1 时的极限 ( limit as ) 利用函数图形，观察函数变化趋势，引入极限的描述性定义，量化为极限的定义，量化过程应结合实例（如）讲授 （15分钟） 讲例1，归纳用定义证明极限的步骤 （10分钟） 关于定义，应指出（1）与的关系；（2）在有极限与定义的关系；（3）极限的几何意义(geometry explain) 讲无穷大量与垂直渐近线；讲单侧极限与极限存在的充要条件；讲例2，说明如何求分段函数分段点处的极限 （10分钟） 1.4.2函数的极限的运算与性质opeation and property （30分钟） 类比数列极限四则运算法则，引入函数极限的四则运算法则。 讲例3—例6，强调如何正确使用法则求极限：(1)在什么 条件下可以使用法则(2)不满足条件时如何处理介绍极限的性质： 唯一性、局部保号性、保不等式性（设且有则），两边夹法则。 Rule of crack from both sides 1.4.3第一个重要极限 (the first impotant limit) （25分钟） 讲第一个重要极限，并推广为讲例9-例11，指出用第一个重要极限求极限关键是凑成的形式且它是型的 教学方法： 学生参与、启发式 ；多媒体教学，适当板书 作业：P37页 2、3 1） 3） 4 课目 1.5 函数的连续性 continuity of function 目的要求 理解函数在一点连续的概念 了解间断点的概念 了解初等函数的连续性 了解闭区间上连续函数的性质 重点 函数在一点连续的概念 难点 闭区间上连续函数的性质 课堂组织 1.5.1函数的连续性 continuity of function 借助几何直观和极限方法引入函数在一点连续的两个等价定义 （10分钟） 问在极限存在于连续有何关系 讲例1—例4，加深对定义的理解 （10分钟） 讲单侧连续和连续的充要条件，并通过例5说明分级函数分段点处连续性的讨论方法；讲区间上的连续函