國際數學家.pptVIP

* 還不到三歲的時候，有一次，他看作水泥工廠工頭的父親在算工人的薪水，最後在好不容易算出來的時候，嘆一口氣，說出數字，準備記下來，高斯便開口說：「爸爸，你算錯了，應該是這樣的......！」高斯爸爸懷疑的再算一次，結果真的是高斯說的總數。 * 高斯的老師布特納認為遇到了數學神童，覺得沒有能力教他，就掏腰包從漢堡郵購一本高等算術讓高斯研讀，和十八歲的助教巴陀(Martin Bartels)在研討上往來密切，高斯很高興和比他大差不多十歲的老師的助手一起學習這本書。經過巴陀(Martin Bartels)的介紹，高斯認得了卡洛林學院的教授勤模曼(Zimmermann)，再經由勤模曼的引薦得以晉見費迪南公爵 ( Duke Ferdinand )。 * 高斯在十一歲的時候就發現了二項式 定理 ( x + y )n的一般情形,這裡 n可 以是正負整數或正負分數。當他還是 一個小學生時就對無窮的問題注意 了。 * 在費迪南公爵的善意幫助下，十五歲的高斯進入一間著名的學院（程度相當於高中和大學之間）。在那裡他學習了古代和現代語言，同時也開始對高等數學作研究。 他專心閱讀牛頓、歐拉、拉格朗日這些歐洲著名數學家的作品。他對牛頓的工作特別欽佩，並很快地掌握了牛頓的微積分理論。 1795年10月他離開家鄉的學院到哥庭根 ( Gottingen )去念大學。哥庭根大學在德國很有名，它的豐富數學藏書