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- 2016-04-13 发布于北京
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七年级生物多细胞生物.ppt
第四节 多细胞生物体的结构层次 临朐县龙岗初中 张元新 学习目标 描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。 说出器官和系统的概念。 形成生物体是一个统一整体的生物学观点。 预习导航:对照课本填空 大部分生物体都是由一个受精卵发育而来的,这个受精卵经过 过程可形成许多细胞。这些细胞经过 过程形成不同的细胞群即组织。由不同的组织有机结合在一起,形成具有 的结构,叫做器官。植物体与营养有关的器官有 、 、 ,称为 ;与生殖有关的器官有 、 、 ,称为 。 2.植物体的结构层次为 → → → . * * 一、植物体的结构层次 分裂 分化 一定功能 根 茎 叶 营养器官 花 果实 种子 生殖器官 3. 根 叶 茎 果实(内含种子) 花 细胞 组织 器官 植物体 动物体的结构层次 1、动物体除了具有细胞、组织、器官三个层次外,还可以由多个 ,按一定 组合起来,共同完成一种或几种 ,构成 。人的消化系统由 、咽、食
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