物理八年级上导学案.doc

第一章 走进实验室 走进物理世界 学习科学探究 学习目标 1、初步了解物理知识在科技、生产和生活中的应用，认识几位对物理学产生重大影响的科学家 2、认识科学探究实验中常用的几种测量工具，能说出它们的名称及用途 3、知道科学探究的全过程，了解用科学知识进行探究实验的方法　 自主学习（对应的教材是学生自主学习的重要资料） 奇妙的物理世界(见书P1—4页小明与爷爷的对话) （1）物理学是 的科学；物理学是 的科学；物理学是 产生 、 和 的科学。 （2）物理学研究什么 （3）学习物理的方法是 伟大的物理学家（上网查阅物理学家伽利略、牛顿、爱因斯坦、波尔等资料） 科学探究实验中常用的几种基本测量工具（见书P7） 探究实验的七个环节（见书P8） 合作探究与展示（小组内先讨论交流后再全班展示） 1、在你身边曾经观察到哪些有趣的物理现象？（力、热、声、光、电的现象各举例一个） 2、你还知道哪位物理学有哪些重大发现或贡献 3、在生活中你还曾观察到有哪些测量工具 完成一个探究实验一般应该经历哪些过程（或环节） 典例分析 例（通过此例让学生初步体会探究实验经历的过程）小洪买了一个叫“吹泡泡“的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：泡泡的产生究竟与那些因素有关呢？他猜想：泡泡的产生可能与吹泡泡用的管子粗细有关，于是他设计并进行了实验，记录了如下实验结果： 液 体 肥皂液 管子直径／mm 3 5 10 20 50 泡泡产生的情况 容易 较易 较难 难 不产生 请你根据小洪的实验记录回答下列问题： （1）分析以上实验结果，可以得到什么结论？ 。 （2）请你另外提出两种猜想，说明影响泡泡产生的因素： ① ② 。 （3）选择一个设计出实验方案，验证你提出的这种猜想 过关检测 1、物理学是一门以 为基础的的自然科学，它的所有理论都是在以 为事实的基础之上建立的，而测量是实验的基础，可以说没有测量就没有物理学 2、物理学就是研究自然界的物质 、物体间的相互 和物体 最一般规律的自然科学。具体点：物理学研究的现象涉及到力、热、声、光、电等现象。 3、 是科学探究的重要形式， 是科学实验的重要环节 4、物理实验的显著特点是在 条件下，物理现象可以 地重复出现。 5、 是物理实验的基本内容，物理实验的结果都是通过 才能得到。常用的测量器材有： 、 、 、 、 等等。 6、一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A.假设 B.论证 C.实验 D.结论 7、许多同学有玩纸飞机的经历，小刚是个善于思考、乐于动手的孩子。他发现叠得不同的纸飞机在空中飞行的时间不同，那么纸飞机在空中飞行的时间长短与哪些因素有关呢？请你提出合理的猜想，并设计实验方案进行验证。小军的猜想是：纸飞机在空中飞行的时间可能与纸飞机的质量有关。 （1）.请你也提出一个猜想，你的猜想是：纸飞机在空中飞行的时间可能与 有关。 （2）.请你设计一个实验方案验证你的猜想，你设计的实验步骤是：