高中教师宣传课改责无旁贷.pptVIP

认真研究高中课程改革努力把新的课程理念落实在教学实践之中 海南中学梁明奋hainanlmf@ 2005-1-15于福建 常规的教学研究活动 可能存在的问题及改进的设想 可能存在的问题及改进的设想 * 1．高中教师宣传课改责无旁贷 用新课改的理念来宣传新课改，让老师、学生、家长都参加到宣传工作中，在宣传中加深认识和理解新课程。 2.教师的言行对课改影响是举足轻重的 如果教师对课改的认识不到位，课改将大打折扣。 首先教师要抓紧学习和领会新课程的理念。培训本身就是最直接的宣传，教师不了解课改，就不可能向学生宣传，实施起来就走样。 了解传统教学方法的优点和缺点，知道为什么要搞课改？课改改什么？ 海南中学梁明奋hainanlmf@ 谁对课改的认识深刻，抓得扎实，谁的收效就大。老师要发挥自己的学科优势，结合教学实际举例说明、解读新课程理念。改变陈旧的低效率的学习方式。 3．解决教师可能存在的问题和困惑 （1）人才观。高中课改是为了学生的发展，学到对终身学习有用的东西。 （2）“难、繁、偏、旧”的教材必须改。模块形式的教材面向全体学生，让学生有选择性地学习。 1．用新课改的理念来宣传新课改 2.教师的言行对课改影响是举足轻重的 海南中学梁明奋hainanlmf@ （3）如何看待学生、家长对三年后高考的疑虑。 高考的平均分不高，也许是教学方法，教材等方面都存在问题，选用适合我们学生的教材也许对基础教育有很大好处。 高考肯定得改。今年的高考题目已经体现了面向所有学生，注重主干知识，注重能力的考查。 可以请今年或往年的毕业生谈谈他们的认识，谈谈在大学学习需要的是什么能力。 1．用新课改的理念来宣传新课改。 2.教师的言行对课改影响是举足轻重的 。3．解决教师可能存在的问题和困惑。 海南中学梁明奋hainanlmf@ 4．宣传主题：高中新课程的实施要取得最好成效，需要师生共同努力 。 5．宣传方式多样化。 听报告，看简报。标语，墙报，校报。召开教师、学生、家长的主题座谈会。 举办演讲比赛，板报比赛，网页制作比赛。在准备的过程中学习和提高认识。通过老师、学生的宣传，辐射到家长，辐射到社会。 1．用新课改的理念来宣传新课改。 2.教师的言行对课改影响是举足轻重的 。3．解决教师可能存在的问题和困惑。 6．宣传内容的多样化。 案例的宣传 （1）文件。（2）更多的应当是老师和学生自己的体会文章，学习方法，学习方式等方面的案例。 案例的宣传形式使新课程的理念看得见，更具有说服力。 1．用新课改的理念来宣传新课改。 2.教师的言行对课改影响是举足轻重的 。 3．解决教师可能存在的问题和困惑。 4．宣传主题：高中新课程的实施要取得最好成效，需要师生共同努力 。 5．宣传方式多样化。 1、组织科组公开课，以案例研究方式进行教学研究 2、平时互相听课，多跟兄弟学校交流 3、听课后，安排十分钟的答辩时间 4、加强以老带新工作，加强集体备课 5、加强以老带新工作，加强集体备课 6、组织老师外出参加教研活动 7、单周是全科组的教研活动，双周为年级备课组的集体备课时间 海南中学梁明奋hainanlmf@ 1、赶教赶学，学生的自主学习时间不够 2、老师普遍感到课时紧。 3、排课，同一节课，几个班相碰 ，影响教学进度和效果。 4、课标、教材、练习目标不一，缺乏整合。妨碍学生的学习 5、教学场地、师资缺乏，实验室少，实验设备少，实验老师少。 6、实验设备和实验手段有待尽早补充 7、数学知识没学到，影响物理教学 8、学生还没有改变学习方式，做学习的主人的意识不够 9、社会、家长对评价的传统看法，使教学过程不能得到了解和理解 10、分班不能让学生有更大的选择余地 11、满堂灌”、活动表面化还存在 。 12、老师很少有机会进行再学习 。 1、首先，老师对课改的态度积极向上。 2、模块考试和学分认定 。题型体现了选择性和一定的开放性。增加实验操作考试，增加了课题研究，增加了学生自我评价，增加了他人评价（包括老师评价、学生互评、家长评价）等 3、认真研究物理实验教学 可供借鉴的一些做法 海南中学梁明奋