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课题1 空 气 空气存在于我们的周围 做个深呼吸 空气存在于我们的周围 当风吹过 科学家对空气成份的研究 科学家对空气成份的研究 测定空气中氧气的含量 测定空气中氧气的含量 测定空气中氧气的含量 测定空气中氧气的含量 测定空气中氧气的含量 测定空气中氧气的含量 测定空气中氧气的含量 空气的组成 物质的分类 * 解落三秋叶 能开二月花 过江千尺浪 入竹万竿斜 拉瓦锡 拉瓦锡 汞表面有红色粉末生成 汞面上升约1/5 1.如图连接装置,并检查气密性. 2.向瓶内装入少量水,并作上记号. 3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象. 4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况. ①怎样检查装置的气密性？ 先装导管的一端浸入水中,用手握住集气瓶,若有气泡冒出,则气密性良好. 1.如图连接装置,并检查气密性. 2.向瓶内装入少量水,并作上记号. 3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象. 4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况. 现象: 产生大量白烟 1.如图连接装置,并检查气密性. 2.向瓶内装入少量水,并作上记号. 3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象. 4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况. ②集气瓶中为什么预先放少量的水？ 为了吸收生成的白烟,同时降温. 1.如图连接装置,并检查气密性. 2.向瓶内装入少量水,并作上记号. 3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象. 4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况. ③燃烧匙中放稍过量红磷,为什么？ 使瓶内氧气充分消耗掉. 1.如图连接装置,并检查气密性. 2.向瓶内装入少量水,并作上记号. 3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象. 4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况. 现象: 产生大量白烟 , 打开弹簧夹,水倒吸到集气瓶中,液面上升约1/5. 结论: 氧气约占空气体积的1/5. 反应文字表达式: 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 1.如图连接装置,并检查气密性. 2.向瓶内装入少量水,并作上记号. 3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象. 4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况. ④水为什么会倒吸到集气瓶内？ 因为红磷消耗瓶内氧气,瓶内压强减少. 1.如图连接装置,并检查气密性. 2.向瓶内装入少量水,并作上记号. 3.向燃烧匙内加入稍过量的红磷,且弹簧夹夹紧橡皮管,在酒精灯上点燃红磷后立即伸入瓶中,并塞紧,观察现象. 4.冷却后打开弹簧夹,观察现象及水面的变化情况. ⑤为什么实验中有时气体的体积减少小于1/5？ 装置漏气; 红磷太少; 没有冷却就打开弹簧夹… 空气的成分: (按体积计算) 氮气78% 氧气21% 稀有气体0.94% 二氧化碳0.03% 其它气体及杂质0.03% ①由两种或多种物质混合而成的物质叫混合物 ②只由一种物质组成是纯净物. 可用专门的符号表示. 如, 氮气 氧气 红磷 二氧化碳 五氧化二磷 N2 O2 P CO2 P2O5 如, 空气 海水 思考:冰水共存物是纯净物还是混合物呢? 物质的分类 判断下列物质是混合物还是纯净物? ①洁净的空气 ②液氧 ③食盐水④二氧化碳 ⑤铁水 ⑥蒸馏水⑦矿泉水 ⑧稀有气体 ⑨五氧化二磷 混合物有: 纯净物有: ①③⑦⑧ ②④⑤⑥⑨ 本课题小结 1.空气中氧气的测定. 2.空气的组成. 3.空气中各成分的体积分数. 4.物质的分类,知道物质可分为纯净物和混合物. * * *