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- 2016-04-13 发布于广东
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【推荐】八年级生物上册 第五章 病毒课件 新人教版
学习目标 通过学习掌握病毒的结构特点。 理解病毒的繁殖特点。 知道病毒与人类的生活有什么关系。 想一想,议一议 右图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片(放大70000倍)。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异,推测病毒的结构与细胞有什么不同? 自学提纲: 是谁发现的病毒?分哪几类? 病毒的结构和生活方式? 病毒与人类生活的关系是怎样的? 图5---59结构示意图 二、病毒分类 根据寄主的不同主要分成三类: 动物病毒 植物病毒 微生物病毒 五、病毒与人类的关系 * * 伊凡诺夫斯基,俄罗斯著名科学家 1892年发现烟草花叶病病源的滤过性 细菌过滤器 电子显微镜 病毒的发现 烟草花叶病毒 各种形态病毒的模式图 球形病毒 蛋白质外壳 核酸构成的核心 二、病毒的结构 ——无细胞结构 病毒的典型结构 蛋白质外壳的作用就是保护核心和将病毒的核酸物质注入其他生物的细胞内。 营养方式:必须寄生在其他生物的活细胞里。 在寄主的细胞内进行增殖,对寄主造成危害。 传播:通过接触、空气、水、伤口、血液和蚊 虫等途径进行传播。 二、病毒分类 ?????????????????? 请看:病毒的蛋白质外壳发挥作用,将病毒的核酸物质注入细 菌体内,注意病毒的外壳最后会被弃在寄主体外。 繁殖:以噬菌体侵染细菌为例 *
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