【推荐】【金榜学案】2013-2014版九年级化学上册 第2章 阶段专题复习配套课件 沪教版.pptVIP

(2)写出用A装置制O2的文字表达式:? 　。 (3)与A装置相比,用B装置制O2的优点是　　　　(填字母,不 定项)。 A.节约能源 B.可较快获得氧气 C.可随时添加药品 D.操作简单、安全 【解析】(1)由常用仪器的名称和用途可知,标号为①的仪器名称是锥形瓶,还可用平底烧瓶、大试管、集气瓶等来代替;(2)由制O2的A装置特点可知,该装置属于加热固体制取气体,又在试管口加了一团棉花,应是加热高锰酸钾制取氧气;(3)与A装置相比,用B装置制O2的优点:不用加热,能节约能源,故A正确;加入药品,即刻反应,可较快获得氧气,故B正确;通过分液漏斗可随时添加药品,故C正确;在制取氧气时,操作简单、安全,故D正确。 答案：(1)锥形瓶　平底烧瓶(或大试管或集气瓶等) (2)高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3)ABCD 加热 考点 2 奇妙的二氧化碳 1.(2010·苏州中考)下列有关碳循环的说法错误的是(　　) A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B.动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应 D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源 【解析】选C。石灰水吸收空气中的CO2是有限的,通常用石灰水来检验二氧化碳。 2.(2012·重庆中考改编)2011年10月,“碳捕集