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- 2016-11-10 发布于贵州
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七年级数学下册《三角全等的条件》(第1课时)课件 浙教版
完成书第19-20页 作业题1、2、4 画法:1.以A为圆心,适当长为半径画圆弧,与角的两边分别交于E、F两点, 2.分别以E、F为圆心,大于 EF长为半径画圆弧, 两条圆弧交于∠BAC内一点D。 3.过点A,D做射线AD。 射线AD就是所求作的∠BAC的平分线。 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 * * * * 1.怎样的两个三角形是全等三角形? 2.两个全等三角形具有怎样的性质? 3.两个三角形需满足什么条件才能 全等? 想一想: (1)面积相等的两个三角形一定全等吗? (2)周长相等的两个三角形一定全等吗? 想一想: (3)三个角分别相等的两个三角形一定全等吗? 想一想: 50° 50° 60° 60° 70° 70° 用刻度尺和圆规画一个三角形,使它的三条边长分别是2cm,3cm,4cm。 1. 画线段AB=2cm. 画法: 2. 分别以A,B为圆心,3cm,4cm长为 半径 画两条圆弧,交于点C. 3. 连结CA,AB. 发现什么? 有三条边对应相等的两
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