叛逆+2教程分析.pptVIP

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  • 2016-04-13 发布于湖北
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小奇上课时就在偷看课外书,被老师收缴了她的课外书,要求写一下检讨就可以把书拿回去,但她没有这样做。从班主任那里也了解到父母也是管不了她,一直就发生了多起和老师对着干的事情,甚至于还和老师动过手。由于家庭等诸多问题,具有强烈的叛逆情绪。 情景一 小冰爸爸没有同意小冰到同学家写作业、看录像,他的心情会怎样?同学会怎么评价你? 情景二 不理家长的要求,写完作业,看完录像再回来,爸爸会怎么想、怎么做? 情景三 主动与父母商量,进行有效沟通,寻求更好的解决办法。 2.与父母交往的三字经 思考 请大家结合自己的经历,想想你今后打算怎么做,让自己和父母更融洽、更和谐地相处。也不要让父母对你失望。 爸爸,我拉你一把! 开学了 儿子,我好着呢,吃的好,睡的好,穿的也好。你安心读书吧. 为了孩子能上学,他们是这样生活的 我们的父母又是怎样生活的呢?你想过了吗? 列举你曾经做过的那些错误的事 如果时光倒流你会怎么做,是想和原来一样呢?还是改过自新,重新再来呢? * 请听主持人读一段文章, 找出其中主人公做法不妥当处 你还记得你的叛逆年代吗? 青春是叛逆过剩的年代。 ?叛逆身份证: 1、坐公车有空位也不坐,喜欢站着。 2、喜欢的衣服是长过膝盖的T恤。 3、听音乐把声音开到最大。 4、不爱计划。

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