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川大13秋《马克思主义哲学原理0005》在线作业2.doc
川大13秋《马克思主义哲学原理0005》在线作业2一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。)
1. 唯物辩证法认为在事物的发展中条件的意义在于( )。
A. 对事物的存在和发展没有作用
B. 任何具体事物都在一定条件下产生、发展、灭亡
C. 条件是事物发展的根本动力
D. 条件的改变只能引起事物的量变
满分:3 分
2. 物质的存在方式和根本属性是( )。
A. 时间
B. 运动
C. 静止
D. 空间
满分:3 分
3. 人类最终从动物界分化出来的根本标志是( )。
A. 能够制造和使用工具
B. 有语言,能思维
C. 能区分长幼且讲道德
D. 能够直立行走,从猿爪变为人手
满分:3 分
4. 在由可能性向现实性的转化过程中,正确发挥人的主观能动性( )。
A. 是促使有利于社会进步的可能性向现实性转化的必要条件
B. 可使抽象的可能性变成现实的可能性
C. 可使不可能性变成可能性
D. 可使任何可能性全都变成现实性
满分:3 分
5. 交往形式有多种,其中最基本的交往形式是( )。
A. 物质交往和精神交往
B. 科学交往和技术交往
C. 国家交往和民族交往
D. 主动交往和被动交往
满分:3 分
6. 范畴( )。
A. 在形式上是主观的,在内容上是客观的
B. 在内容上是主观的,在形式上是客观的
C. 在内容和形式上都是主观的
D. 在内容和形式上都是客观的
满分:3 分
7. “劳动创造了人本身”的提出者是( )。
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 普列汉诺夫
D. 斯大林
满分:3 分
8. 哲学的党性是指( )。
A. .唯物主义和唯心主义的对立
B. 辩证法和形而上学的对立
C. 无产阶级政党和资产阶级政党的对立
D. 一元论和二元论的对立词
满分:3 分
9. 马克思主义哲学最主要最显著的特点是( )。
A. 社会实践性
B. 世界的物质性
C. 世界的矛盾性
D. 世界的可知性
满分:3 分
10. 事物的联系和运动的关系是( )。
A. 先有联系,后有运动
B. 先有运动,后有联系
C. 运动构成联系
D. 联系构成运动
满分:3 分
11. 离开物质主体谈运动,必然导致( )。
A. 形而上学
B. 诡辩论
C. 唯心主义
D. 二元论
满分:3 分
12. 度是指( )。
A. 事物发展过程中的关节点
B. 质和量的统一
C. 事物的质的规定性
D. 事物的量变状态
满分:3 分
13. 现代西方哲学的两种基本思潮是( )。
A. 唯物主义和唯心主义
B. 辩证法和形而上学
C. 人本主义和科学主义
D. 理性主义和非理性主义
满分:3 分
14. 引起阶段性部分质变的根源是( )。
A. 事物内部根本矛盾的解决
B. 事物内部根本矛盾和非根本矛盾发展的不平衡
C. 矛盾的主次双方相互易位
D. 非对抗性矛盾转化成对抗性矛盾
满分:3 分
15. 矛盾的同一性是指( )。
A. 事物处于相对静止的量变阶段
B. 矛盾双方相互联系,相互吸引的性质和趋势
C. 在根本利益一致基础上的团结统一
D. 思维和存在的统一性
满分:3 分
16. 所有的决定论都主张( )。
A. 世界上既没有无因之果,也没有无果之因
B. 世界上只存在着必然性,没有偶然性
C. 世界上只存在着偶然性,没有必然性
D. 偶然和必然是辩证统一的
满分:3 分
17. 爆发式飞跃是指( )。
A. 解决因一切矛盾所引起的事物之质变的形式
B. 既是解决事物之质变的形式,也是解决事物之量变的形式
C. 解决因根本矛盾所引起的事物之质变的形式
D. 解决因对抗性矛盾所引起的事物之质变的形式
满分:3 分
18. 爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明:( )。
A. 哲学是全部科学的汇集
B. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
C. 哲学是各门具体科学知识的基础
D. 哲学与各门具体科学是整体与局部的关系
满分:3 分
19. 事物的质是指( )。
A. 组成事物的基本要素的内在联系
B. 事物属性的直接表现
C. 事物的存在并区别于他物的内在规定性
D. 事物本身固有的程度,数量的规定性
满分:3 分
20. 系统的最基本的特征是( )。
A. 整体性
B. 结构性
C. 层次性
D. 开放性
满分:3 分
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)
V
1. 扬弃”体现了事物发展的( )。
A. 克服和保留的统一
B. 连续性和非连续性的统一
C. 发展环节和联系环节的统一
D. 变革和继承的统一
E. 前进性和曲折性的统一
满分:4 分
2. 因果联系的多样性和复杂性主要表现为( )。
A. 一因多果,同因异果
B. 同因同果,异因异果
C. 一果多因,同果异因
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