2016年昆明市教师招聘考试真题解答(经典题)(一).docVIP

2016年昆明市教师招聘考试真题解答（经典题）（一） 一、单选题 1、下面出自《学记》的语句中，哪句话反映了教育与政治的关系。 A． “建国君民，教学为先” B． “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” C．“化民成俗，其必由学”D．“藏息相辅“ 2、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来，成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.培根 3、[2011年真题]“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了______的认识。( )A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育万能论 D.辐和论 4、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（ ）？ A.洛克的“白板”说 B.高尔基的血统论 C.中国的性恶论 D.基督教的“原罪说” E.中国的性善论 5、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ） A.学科专业素养 B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养 6、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ ）。A.学校 B.家长C.学生 D.教师　 7、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻（ ）。 A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则 8、《学记》提出：“杂施而不孙 ，则坏乱而不修 ”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（ ） A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则 9、德育过程的矛盾包括( )A.教育者与受教育者的矛盾B．德育与智育的矛盾C.德育与教学过程的矛盾D．受教育者与德育内容、方法的矛盾E.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 10、[2010年真题] 在构成思想品德的四个基本要素中，（ ）是关键。A.道德认识 B.道德情感C.道德意志 D.道德行为 二、填空题 1、教育的根本职能在于通过____ 实现人的社会化。 2、教师的根本任务是____。 3、人口质量制约着教育事业的____、____和____。  4、教育的最基本职能是____，也是教育的特质所在。 5、师生在教育内容的教学上构成（ ）关系，在社会道德上是相互促进关系。 6、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。( ) 7、[2009年真题]讲授法是教师通过______系统连贯地向学生传授知识的方法，讲授法可分为讲述、_____和讲演三种方式。 8、教学过程的基本因素为_____；______；______；_______. 9、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：______ 和 ______。 10、我国的专职教师大约在_________出现。 三、简单题 1、学校是一种什么样的社会组织？ 2、[2009年真题]教师专业化的条件有哪些？ 四、论述题 1、教师考核应当遵循哪些原则？ 2、试论述怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律。 五、案例分析题 1、目前应如何来提高我国中小学教师的地位？ 2、[案例]一次关于作业的讨论 一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说：“都会写了，还让写！”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业？”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。 问题：结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。 [参考答案]一是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的评价。二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方面基础，扩充某方面知识和发展某方面能力的计划、调整、优化已有的知识。三是按照既定计划积极主动地培养自己。四是在实践中能不断修正和调整学习目标。 21.[案例]“差生”的成绩 我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪，我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考的这么好，不是