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- 2016-04-13 发布于浙江
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2016年昆明高新区事业单位教师招聘考试经典题库三
2016年昆明高新区事业单位教师招聘考试经典题库三
一、单选题(育萃教师招考与你一路相随)
1、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )
A.男优于女 B.女优于男
C.男女智力水平大致相等,但男性智力分布的离散程度大于女性
D.男女智力在有的年龄相等,有的年龄则不相等
2、个人在感知、记忆和思维等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式,属于性格的( )
A.对现实的态度特征 B.理智特征 C.情绪特征 D.意志特征
3、学生之所以能运用课堂所学的定理和规则解决课后的具体问题,是因为学习中发生了( )
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.一般迁移 D.负迁移
4、学生通过学习直角、锐角,很快掌握钝角的概念,这是( )。
A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移
5、学生在几何课上学会用圆规画圆,这种学习属于( )
A.操作技能学习 B.概念学习 C.言语信息 D.辨别学习
6、在知识学习的过程中,写作方法的学习属于( )
A.陈述性知识的学习 B.心智技能的学习C.认知策略的学习 D.感性知识的学习
7、关于创造力与智力的关系的正确陈述是( )
A.高智力者创造性也高
B.高创造性者必有高智商
C.创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
D.低创造性者其智商可能高也可能低
8、读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )
A.头脑风暴训练 B.自我设计训练 C.发散思维训练 D.推测与假设训练
9、集体主义情感属于哪种道德情感( )
A.直觉式 B.想象式 C.伦理式 D.表象式
10、某儿童开始认识到规则不是绝对的,一成不变的,而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于( )
A.他律阶段 B.前习俗阶段 C.自律阶段 D.寻求认可取向阶段
11、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。”这种课堂气氛是( )
A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型
12、约束群体内成员的行为准则称之为( )
A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系
13、以学生在团体中的相对位置(或名次)来报告结果的评价是( )
A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.诊断性评价
14、在初中新生入学后,学校想了解学生的外语程度,以便安排教学,需要什么测验?( )
A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.标准参照评价
15、在师生关系中,“亲其师而信其道”反映了教师哪项特征对学生的影响?( )
A.知识 B.认知 C.人格 D.技能
16、下列不属于专家教师与新教师的区别的是( )
A.专家教师课时计划以学生为中心,细节考虑周到
B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法
C . 专家教师注重回顾先前知识
D.专家教师具有丰富的教学策略
二、填空题
1、瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿期至青春期的认知发展分为感知运动、前运算、_________和形式运算等四个阶段。
2、儿童在有指导的情况下,借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异叫_________。
3、从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到 ________ 、________ 和网络化。
4、________指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。
5、学生在加法运算学习时,常将“数”和“单位”结合起来变成“数量”。这种心智活动方式,加里培林称之为 ________ 活动。
6、操作技能具有对象的________,执行的________和结构的展开性的特点,与之相对,心智技能具有对象的_________,执行的_________和结构的_________的
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