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福建省漳州市芗城中学高中政治 第十一课 寻觅社会的真谛教案1 新人教版必修4 单元导语：什么是真的、善的、美的，什么是假的、丑的、恶的?我们应该做什么，不应该做什么?什么是我们应当追求的，什么是我们必须远离和抛弃的?人在社会生活中，必须对此作出判断和选择。 马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论，不仅要认识自然界的奥秘，还要追索社会生活的本质，探究社会历史的规律，寻觅人生的意义和价值。了解和掌握这些道理，有助于我们形成正确的历史观、人生观和价值观，确立崇高的理想和信念，正确地对待社会和人生，正确地进行价值判断和价值选择。 第十一课 寻觅社会的真谛 一、教学目标：1、知识目标 识记 ：(1)社会存在与社会意识的含义(2)两大社会基本矛盾 (3)社会历史发展的总趋势是什么 (4)人民群众的含义 (5)党的群众观点和群众路线 理解：(1)社会存在与社会意识的辩证关系 (2)生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系 (3)社会历史发展的总趋势 (4)人民群众是历史的创造者 分析：(1)联系社会实际，说明社会存在对社会意识的决定作用 (2)联系我国调整生产关系的实际，说明生产关系一定要适合生产力状况的规律 (3)分析社会现实，说明改革是推进中国特色社会主义各方