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- 2016-04-14 发布于江苏
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上海未成年人家庭教育与思想道德建设的研究
上海市妇联儿童部
2005-09-09
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》把家庭教育作为一项重要任务提出,并强调家庭教育要与学校教育、社会教育相互结合、相互促进,这说明家庭教育在未成年人思想道德建设中起着极其重要的基础性作用。
从总体上看,随着上海社会经济的快速发展和居民生活质量的稳步上升,上海市家庭教育质量逐年提高。但是,随着现代化进程的加速,信息化、全球化。多元化等又给现代家庭带来了新的未成年人思想道德建设问题。
现 状
自实施《九十年代上海儿童优生、保护、发展规划》以来,上海家庭教育工作的24项评估指标均基本达标,上海家庭教育质量已经达到了“三维”(德性、智能、审美)质量结构指标中等偏上水平,上海市家庭教育工作形成了多方联合、协同推进的社会化工作格局。
1、家庭对教育消费投入加大,未成年人受教育机会不断增多
当前,上海的3-6岁儿童入园率为99.99%,已连续6年保持了95%以上的入园率。全市九年制义务教育入学率达到99.9%,高中阶段入学率99.2%(其中,残疾儿童入学率也达
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