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- 2016-04-14 发布于浙江
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2015创新设计(高中理科数学)选修4-5-2
第2讲 不等式的证明 [最新考纲] 了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法,并能用它们证明一些简单不等式. 3.不等式的证明方法 证明不等式常用的方法有比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法等. 答案 a>b>c 解析 ∵a+b>2,a2+b2>2ab. 又(a2+b2)-(a+b)=a(a-1)+b(b-1), ∵0<a<1,0<b<1. ∴a(a-1)+b(b-1)<0. ∴a2+b2<a+b. 答案 a+b 答案 4 证明 (1)要证a+b+c≥ , 由于a,b,c>0,因此只需证明(a+b+c)2≥3. 即证:a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)≥3, 而ab+bc+ca=1, 故需证明:a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)≥3(ab+bc+ca). 即证:a2+b2+c2≥ab+bc+ca. 规律方法 分析法是证明不等式的重要方法,当所证不等式不能使用比较法且与重要不等式、基本不等式没有直接联系,较难发现条件和结论之间的关系时,可用分析法来寻找证明途径,使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆. 【训练1】 已知a、b、c均为正实数,且a+b+c=1,求证: (1+a)(1+b)(1+c)≥8(1-a)(1-b)(1-c). 证明 ∵a、b、c∈R+,且a+b+c=1, ∴要证原不等式成立, 即证[(a+b+c)+
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