高三生物生命活动的调节与免疫专题.docVIP

生命活动的调节与免疫专题复习 一、植物生命活动的调节 1、历届高考试题分析 考点：相关概念的辨识　向性运动实验　实验设计和分析　应用 2、高考试题的特点和发展趋势 以能力测试为主导，着重考知识载体的掌握程度 强化考查设计与完成实验的能力 突出考查综合运用知识解决实际问题的能力 2、选题与变式训练 （1）选题 要点：知识、能力、题型、表达形式、难度 原则：针对性(重点、难点、考点、薄弱点) 难度：不同阶段难度不同，最终要达到高考要求 做法：举例－变式－归纳 目的：一道题的解法－相关多种题的解法－一类 题的解法 解题的规律: 提取题目信息 搜寻教材相关知识 找出结合点，通过多种思维方式寻找答案 作答 检验 3、例题分析 （1）植物向性运动实验 变式：处理方法――加琼脂小块、不同部位遮光、不同部位插入云母片、旋转、太空失重 (91年).下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分.从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 　　 A、甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲 　　B、甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲 　　C、甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯 　 D、甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯 （98上海）.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋