高二化学甲烷教案.docVIP

甲烷·教案 ? 教学目标 知识技能：复习碳原子结构和共价键的知识，掌握甲烷的电子式、结构式的写法；知道甲烷的正四面体构型；通过甲烷分子式的教学，使学生初步学会确定气态烃分子式的计算方法。 能力培养：观察能力、计算过程的逻辑思维能力训练；自学和阅读能力的培养。 科学思想：认识物质结构本质，能透过现象看本质；关心社会、环境、能源等问题。 科学品质：利用有机化学的入门学习，提高学生学习化学的兴趣；主动参与学习，成为学习的主人；体会计算过程的严谨，培养有序、认真的学习态度。 科学方法：准确地观察实物、模型；初步学会处理数据和资料；利用模型法帮助思维，理论联系实际，建立具体和抽象的联系。 重点、难点 甲烷的分子结构；气态烃分子式的确定方法和步骤。 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 【复习】课堂练习 1．什么是有机物？组成有机物的元素主要是哪几种？H2CO3、CO2、CO是有机物吗？ 思考，一人回答问题，辨别概念，及时纠正。 回忆上节内容，为提出烃概念作铺垫。辩证地理解概念内涵与外延。 【强调】有机物是含碳元素的化合物，但不是所有的含碳元素的化合物都是有机物。 领悟。 进一步理解有机物和有机化学的概念。 【引入】有机物有很多种类，其中一类叫作烃。今天我们共同来学习烃。 倾听。 提出本节学习内容，明确学习目标。 【板书】第二节 甲烷 【指导阅读】请同学阅读课本第65页正文第一