高二历史新文化运动3.pptVIP

第二课 新文化运动 教学目标 [内容标准] 概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 [知识与能力] 通过对新文化运动背景的学习，让学生了解当时思想界的混乱，新型知识分子面临着严峻的形势。 掌握新文化运动的主要内容，并通过新旧势力的论战说明社会每前进—步都与先进人物的奋斗是分不开的。 新文化运动不可避免地有着自身的缺陷，但它对推动中国的思想解放所做出的贡献是不能抹煞的。 通过对新文化运动的评价，培养学生辩证分析问题的能力。 [过程与方法] 学生可以联系前面所学的有关北洋军阀时期的历史知识，加深对当时社会形势的理解。 教师应注重移情式教学的方法，选取相关的电影和文学作品让学生欣赏，使他们有身临其境的感觉，然后再让学生说出他们的切身体会，最后给予适当的评价。 [情感、态度与价值观] 通过对本课的学习，让学生知道历史的进步并 不是直线式的，经常会有曲折，甚至还出现倒 退的现象。那些为国家富强和民族进步做出巨 大贡献的人都具有敏锐的眼光和非凡的勇气， 尽管有这样那样的缺陷和不足，但他们是值得 尊敬的。 一、《新青年》与新觉醒—新文化运动的兴起 读一读： 《新青年》的影响 ①大力宣传民主与科学，极大地解放了人们的思想，对唤起广大青年的觉悟起到了巨大的作用 ②宣传新文化的刊物如雨