【推荐】【金识源】2014年秋高中物理 第三章 实验 探究弹力和弹簧伸长的关系课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2016-04-14 发布于广西
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【推荐】【金识源】2014年秋高中物理 第三章 实验 探究弹力和弹簧伸长的关系课件 新人教版必修1

* 实验:探究弹力和弹簧伸长的关系 1.探究弹簧弹力和弹簧伸长量的定量关系 2.学会用图像处理实验数据的方法 1.弹簧的弹力F的测量:弹簧下端悬挂的钩码静止时,弹力大小与所挂钩码的重力大小相等,即F=mg 2.弹簧的伸长量x的确定:弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度l可以用刻度尺测出,弹簧的伸长量x=l-l0 3.作出弹簧弹力F与弹簧伸长量x的关系图像,根据图像可以分析弹簧弹力和弹簧伸长量的关系 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、坐标纸、铅笔等 一、实验步骤 1.按图示安装实验装置,记下弹簧下端不挂钩码时弹簧的长度l0。 2.在弹簧下悬挂一个钩码,平衡时记下弹簧的总长度,并记下钩码的重力。 3.增加钩码的个数,重复上述实验过程,将数据填入表格。以F表示弹力,l表示弹簧的总长度,x=l-l0表示弹簧的伸长量。 0 x/cm l/cm 0 F/N 7 6 5 4 3 2 1 个数 记录 二、数据处理 1.以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量x为横坐标,用描点法作图。连接各点,得出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线。 2.以弹簧伸长量为自变量,写出曲线所代表的函数。首先尝试正比函数,如果不行再依次尝试反比函数、二次函数等。 3.得出弹力和弹簧伸长量之间的函数关系,研究并解释函数表达式中常数的物理意义。 1.本实验误差的主要来源为读数和作图时的偶然误差。

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